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第三十一章:母螳螂的育儿经!

    几天后的一天下午。

    也就在贺建军翻找资料为“科教动画”做准备时,严定先突然通知所有有兴趣参加的人到会议室集合。

    一开始贺建军还有些摸不着头脑,毕竟他这才刚刚开始查找资料,根本还没有来得及写下自己的一些想法,绘制一副画稿。

    后来待到他到了会议室,见到在场的十多个人以及严定先与一个陌生男子时,他似乎猜到了什么。

    果然,严定先这时候开口介绍了起来。

    “来!我为大家隆重介绍一下,这位是我们兄弟单位的高科长,他是专门负责这次科教动画的,下面由他来为大家详细介绍一下此次科教动画的具体要求。”

    严定先话落,只见他身边那人缓缓站了起来。

    那人四十多岁,戴着一副黑边框眼镜,上身穿着一件藏青色的中山装,左上口袋别着一支钢笔。

    “大家好,我姓高,我呢,就长话短说,此前我相信严导也跟大家说过了,咱们这部科教动画的核心就一个,就是益虫,对于农业有益的各种各样的益虫!动画时长不能太短,不能只介绍一种,至少五种以上……而且还要有代表性,是农业生产生活当中常见的。”

    “咳咳……高科长,我有一个问题,我想请问您所说的益虫是泛指,还是单独指所谓的有益昆虫,若是这样,那青蛙就不能算进去了!”

    “青蛙当然不算,它又不是昆虫!”

    “我觉得像蜻蜓、螳螂这些应该算!”

    “对!我也这么觉得……”

    大家你一言我一语,很快就把大多数有益的昆虫都给说了出来。

    然而具体怎么拍,大家却各执己见。

    有的说就照正常的拍,先把益虫形象选定,然后找一些这些益虫的资料,照着念就行了。

    也有人说这太普通了,不能这么拍。

    还有人说,直接编一个故事,把这些益虫一起编进去,用讲故事的方式来讲述益虫之所以有益。

    但不管是哪一种意见,那位高科长似乎都不怎么满意。

    也就在这个时候,严定先把目光投向了贺建军。

    他发现,在场的人皆都或多或少发表了自己的意见,唯独贺建军此刻依旧是一言不发。

    “小贺!小贺!你怎么不说说自己的意见?”严定先问道。

    “我……?我还没有想好,所以……所以就不献丑了!”贺建军笑了笑,回道。

    其实他倒也不是半点头绪都没有,而是他觉得不成熟的想法还是别当着这些前辈们的面说出来了。

    毕竟他的这个想法,他觉得有点超前,他怕说出来会让人说太不像话。

    原来,他在听说这部科教动画要拍益虫之后,第一个想到的就是“螳螂”。

    为何会想到螳螂了,原因其实很简单。

    因为一部动画——《黑猫警长》。

    他记得这部动画当中有一集让他印象极为深刻。

    没错!

    正是母螳螂结婚当天把公螳螂给吃了的那一集。

    当然,他不是说就要根据这个情节去拍,他只是觉得既然是一部科教动画,就得科普一些常人所不知道的事情,而不是一味的制作一些大家都知道的事情。

    就像蜻蜓,大家其实都知道它是吃蚊子,可是关于蜻蜓的眼睛是复眼以及背后所衍化出的故事,就不一定会有多少人知晓了。

    还有屎壳郎,对于这种益虫,大家基本上都对之嗤之以鼻,可在生活当中,其实这东西并不常见,更不知道它其实是益虫,而是认为它是一种臭虫。

    “说说吧!反正大家都是在讨论!”严定先笑了笑,继续道。

    “对!这位年轻同志,你也说说,说不定你的想法会让我满意呢?”那位高科长其实并没有对贺建军报多大希望,他只是见严定先开口,也客气一下而已。

    对此,贺建军也只好开口把自己的想法说了出来:“我觉得编故事的想法不错,不仅要编,还要编写一些没有多少人知晓的,比如说螳螂,大家知道母螳螂为了繁育后代会如何嘛?我查了资料,母螳螂为了繁育后代,有时候会将公螳螂给吃掉。”

    “当然,我这里说得是有时候,不是一定,吃不吃其实取决于母螳螂的食物是否充足。”

    “还有蜻蜓,大家都知道它是益虫,吃蚊虫,可它身上其实还有许多不为人知的秘密……”

    此时此刻,贺建军的话一下子镇住了在场所有人。

    他们没想到贺建军的角度会这么新奇,这实际上已经脱离了“益虫”这个核心了。

    毕竟科教动画科普“益虫”的意义在于向老百姓与学生科普益虫的好处,让大家继而对此进行保护,而不是科普这些益虫本身的秘密。

    而这也是贺建军犹豫要不要把自己这个想法说出来的原因所在。

    毕竟这样的角度太超前了。

    这就好比将后世的动画片《蓝猫淘气三千问》放到眼下这个时代,只怕会被人狠狠批判。

    “咳咳……这位同志……”

    “这是贺建军同志,他是去年到我们厂里的大学生!”

    这时候一旁的严定先见高科长对贺建军感兴趣,连忙介绍道。

    “这位贺同志的想法……真的很不错!与众不同!以前我们的科教动画确实没有这么拍过,只是……这么拍,风险有点大,而且也没有针对我们这部科教动画的核心。”

    “高科长,其实我倒是觉得贺建军同志的这个想法可以拿来改一改,他的出发点是好的,我们的科教动画形式确实太千篇一律了,咱们可以这样,将益虫之所以称之为益虫这个原因着重放大去拍,挖掘其中之前未曾拍过的秘密,这样既新颖,又能让观众们理解透彻。”

    “打个比方,比如说蜻蜓吃蚊子,那它是怎么吃蚊子,靠什么来精确捕捉蚊子这样的角度去拍,或者它一天究竟要吃掉多少只蚊子,什么时候最喜欢吃蚊子,喜欢吃什么类型的蚊虫。”严定先先是摇了摇头,而后笑着说道。

    “对!这个提议太对了!不错!就该这么拍!”

    高科长一听严定先的这番话,那是连连就好,当场就拍了板。

    并且之后他还把目光对准了贺建军。

    “严导!我看这个小同志想法很新颖,要不让他来试试?”