第四章 无知，是福？
【魔力。 信奉科学的人对这个词加以鄙视、唾弃以及嘲讽。然而，在某个时刻，即使是最为坚定的唯物主义者也会对魔力的存在产生动摇。 那个时刻，一定就是指现在。 来，歌颂其伟名吧。畏惧得五体投地，下跪拜服吧。 那令人恐惧的魔力仿佛形成双臂，将双眸掩住。 它对两眼施以目盲的诅咒，使其无法再次目睹这充满光明的世界。 因为那让人绝望的黑暗正是它的王国。 那家伙想要增加它的奴隶，它希望它的王国有着数不清的奴仆。 所以用那双看不见的手，从人们那里夺走了光明。 ——怎么可以任其夺走光明。 所以人们都会对其作出抵抗。 所以，那家伙发出了名为“魅惑”的吐息—— 它轻语着，“如果屈服的话，就能安心下来。” 对那些想要拒绝邪恶的黑暗、为了完成自己人生的意义而站出来的人们，抛出了难以抵抗的诱惑。 而同时，人类这个物种并没有抵抗这个耳语的能力。 好像已经印在遗传因子里一样，当注意到的时候，手里就已经握住了通往那家伙王国的车票。 但是，不行，绝对不行。 因为那张只是是单程票。 只要去了那个王国，便再无回头之路—— 明明知道如此，想要使用车票的强烈冲动却仍会涌上心头。 多么恐怖的魅惑啊。 心灵之盾什么的完全没有作用。 其魅惑就从那本应该没有缝隙的盾牌上，找到任何人都会看漏的非常微小的一点裂隙侵入人们的心灵。 啊，泪子，你就要屈服于那魔力了吗…… 即使我这么悲痛的呐喊，也会在未传达到你的耳朵之前，就被虚空吸入其中。 泪子，你最终还是被那恐怖的魔力所魅惑，投入黑暗之中了吗？ 最终还是畏惧得五体投地，下跪拜服，歌颂其伟名了吗？ 你就这样，歌颂着那家伙的名字，然后沉浸于无边的黑暗之中吧。 ……我看错你了。】 …… “所以说为什么就连睡回笼觉都要被谴责成这样啊！这一大段呓语到底是哪个中二病写的啊喂！” （呦，泪子。＼（⌒⌒）／早上好！）大段的文字隐去了，最后在佐天泪子视野里出现的，就是这一句话。 （啊，早上……不对，关于刚才的事情，我需要一个解……） （泪子，你知道吗？） （……知道什么？） （人は一生、中二病なのだ！(<ゝω·)绮罗星~☆） “我管你哦！”和第一句话一样，佐天泪子仍然没有忍住，而是将愤慨脱口而出。 …… 经过一番折腾之后，佐天泪子终于从回笼觉地狱中清醒过来，开始洗漱。 （话说，没问题吗？）她将牙膏拧到牙刷上，（今天早上，我喊了些意义不明的话语，也会被“滞空回线”记录在案吧，如果亚雷斯塔知道了，并追查起来的话，你的存在不就会暴露了吗？） （这一点暂时不用担心。）面前浮现的，是明显带有某种余裕的话语，（仅凭那些的话，是完全不会暴露的。） （嗯？为什么这么说？）佐天泪子将牙刷放在嘴里，开始刷牙。 （在学院都市之中，也就是“滞空回线”的监视下，居住着230万人，其中八成即180万以上是学生，而像佐天泪子这样的Lv.0，占了全部学生60%。）佐天泪子的面前，浮现的是学园都市的简图，（即使是亚雷斯塔，也不可能有精力监视全部的学生。我更倾向于，他会对于他计划所需的人进行重点监视，而对于泪子你，受到的关注应该是小的可怜。） （简单的说，我这样的杂鱼，无论怎样翻腾，也引不起上面的关注，是吧？） （……哇哦，很有自知之明啊，泪子酱。） （因为我平常的所见所闻，都在十分露骨地向我揭露这个事实啊。）佐天泪子漱了漱口，将嘴里因牙膏而产生的辛辣感漱去，（这样一想的话，你们选上我的理由就是这个吧？） （没错。）智子系统的回答带着些许欣慰，（虽然这样会导致难度直接升到地狱级，周围都是一群一只手就能将你秒掉的怪物，但是总归是自由些不是吗？） （怪物……）佐天泪子对于这个词有些无语，（我是活在某个RPG游戏的世界吗？只要经验槽满了就能够升级吗？） （当然不是，但是有些人就认为确实如此。） （？你这句话是什么意思。） （没什么意思，只是有些感慨而已。） 这个时候，佐天泪子感觉到自己的脚踝处，突然有了一种被毛茸茸的东西蹭着的感觉，她低头一看，发现原来是昨天那只小猫。它仰望着泪子，发出了“咪咪”的叫声。经过昨天一晚上的调教，看来小猫已经将佐天泪子当做“饲主”了。 佐天泪子笑了笑，俯下身子挠了挠小猫，“好好，等一会儿就给你准备吃的。” （昨天的那个任务，还没有放弃吗？） （好不容易看到胜利的希望，怎么可能放弃！）佐天泪子走出了洗漱间，（我可是想到了办法呢。） （哦，是什么？） （你看，现在小猫已经跟我很亲近了吧？马上，它就会对我惟命是从。以我为中介，将猫和御坂9974连接起来，什么【身体内产生会让猫讨厌的磁场】这种障碍，马上就能跨过去了吧？）佐天泪子有些得意洋洋，（那么，到最后，即使是这障碍，也会变成美好的回忆，永远留存在心中吧。） （啪啪啪。）先是出现了类似鼓掌的拟声词，（确实是可行性十分高的方法，但是，这个计划绝对不会成功。） （这是个病句吧？） （不是。） （那这究竟……） （原因，还是你自己看吧，反正也离你的上学路线并不远。在上学的途中去看的话，应该可以赶在被“回收”之前。） （……被“回收”，是什么意思？） 佐天泪子的眼前，再次出现的不是话语，而是一副缩略图，其上，用红点标识着一个位置，然后用黄色的线标出了到达这里的路线。 确实，是与佐天泪子的上学路线不远的，一处小巷子中。 带着些许困惑，与一丝未知的惶恐，佐天泪子迅速地收拾好一切，抱着小猫出了门。