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163章:英语老师把东西挂脖子上

    163章:英语老师把东西挂脖子上

    我当时挺自豪的,我说:“刚不说了嘛,等你以后病好了,我再告诉你。我还有个魔术,你要不要看?”

    英语老师到时来者不拒,说:“看!”

    这个‘魔术’仍然是纸牌游戏,仍然是我之前在寺庙里的时候,我堂哥教我的。

    这‘魔术’的玩法和之前那个不一样,不用挑选牌,随便拿33张牌,然后把33张牌摊开,背面对着自己,正面对着和自己玩的人。这时候,让对方心中记住一张牌,不要说出来,也不要用手去触碰那张牌,只需要单纯的记在心里就行了。对方把牌记住之后,就开始把33张牌发成三堆,然后就把每堆的牌拿起来面对着对方,问对方有没有ta之前记的那张牌,对方只需要回答有或者没有就可以了。如果对方记住的那张牌连续三次在中间那堆牌里出现,答案就可以确定了。

    这个‘魔术’有个缺陷就是,不能洗牌,只要一洗牌,就找不到答案了。

    我这个‘魔术’表演完之后,英语老师的反应没之前强烈,她觉得这魔术没之前那魔术亮眼,虽然表面上说是33张牌,,但因为不能洗牌,所以其实就是在11张牌里找答案。

    英语老师琢磨了一会儿,甚至还悟出了答案,她就问我答案是不是11张牌里中间的那张牌,也就是无论前后数过去的第六张牌。

    我当时有点惊讶,竟然被英语老师看穿了。

    我在英语老师家玩到她家快要吃午饭的时候,我就回学校了,回去的路上,我就琢磨着,刚才我给英语老师表演的两个‘魔术’,那可是我元旦联欢会要表演的节目,如果轻易就被人识穿了,那可就丢人了。我后来就合计了一下,把那两个魔术合二为一来展示,效果肯定就更好了。我越想越觉得这事靠谱。

    因为第二天就是元旦联欢会了,我们班有跳舞的节目,那几个跳舞的女生都去学校外面练习了,还是我们班主任老陈提供的练舞地方,所以我们下午的课几乎都是自习课。

    我们联欢会举办的地方是在学校的礼堂,我们那学校礼堂还算大,能容纳下全校的所有师生。

    下午放学,我饭都没吃,直接又去英语老师家了,英语老师当时正抱着录音机在录音,我就问英语老师:“老师,你自言自语的音录上了吗?”

    英语老师摇头,说:“没。”

    我说:“可能是你太刻意了。要不你在录音机上绑条绳子,你平时就把录音机挂在自己脖子上。”

    英语老师就恨了我一眼,说:“我把录音机挂脖子上?你真是想得出来。别人要看见我这样的造型,肯定认为我是神经病。”

    我说:“你平时在家里的时候挂着啊,有人来你家,或者你出门的时候取了就是,这不碍事。”

    英语老师一脸的嫌弃,说:“神经病才把录音机挂在脖子上。”

    我就换了个话题和英语老师聊,聊了会儿,我就把合二为一的‘魔术’展示给英语老师看了看,英语老师终于懵圈了,不知道是怎么回事了。

    我非常得意地对英语老师说:“怎么样,我这升级版魔术厉害吧?”我当时就决定了,元旦联欢会的时候,我就表演这一个合二为一的‘魔术’就行了。

    英语老师叹了叹气,说:“你就真的不愿意告诉我答案吗?”

    我嘿嘿地笑,说:“中午不是说了吗,你不再自言自语了,我就告诉你答案。”我当时其实想的是,等我把元旦联欢会表演完,就告诉英语老师答案。

    英语老就撇了撇嘴,说:“你这是害怕我把你技术学了啊?你不告诉我算了,我就不信你个小屁孩会玩的,我就不会了。”

    我笑得特别欢乐,说:“那行,那你自己慢慢想。”

    我在英语老师家待了一个多小时,然后就离开了。

    晚自习的时候,我们班主任老陈就给我们讲解明天元旦联欢会的一些事。

    我们班表演的节目有好几个,除了我这个所谓的魔术之外,还有跳舞的、唱歌的、演小品的。

    我们元旦联欢会是12月31号早上9点至中午11点半,下午1点半至2点半。联欢晚会结束之后,还要放一场电影,不用说了,电影要么是地道战,要么就是小兵张嘎。我真是搞不懂,我们学校当初为什么就来来回回只放那两部电影,我都快看吐了。

    晚自习放学之后,我就去小卖铺买了五副扑克,我打算用两幅扑克来表演节目,另外三副扑克备用,以备不时之需。

    第二天元旦联欢会人挺多的,除了我们学校的师生之外,还有些街上的人也跑来看。

    我记得很清楚,当时我们班唱歌的人是班长陈梅,还是唱的张信哲的,当时陈梅唱着这首歌的时候,我感觉还挺好听的,唱出了忧郁的味道,这多亏了英语老师平时调教有方。不过就因为班长陈梅唱的这首歌,元旦假期回来后,我们班长陈梅和音乐老师都悲剧了。

    我们班的几个节目,除了我的魔术表演在下午之外,其它几个节目都是在上午,我看完我们班的几个节目之后,就悄悄离开礼堂了,去找英语老师了。

    我离着英语老师家的门面老远就看见英语老师她爸了,她爸正坐在门口边上抽着烟。

    我走过去喊了声“叔叔”,然后和英语老师她爸简单聊了聊。

    由于街坊邻居都知道英语老师这个病,英语老师怕听见什么闲言闲语,平时就很少出门、很少和外面的人交流了,所以,英语老师的父母还是很希望我经常去她家找英语老师聊天什么的。

    我和英语老师她爸聊了会儿,英语老师她爸就主动让我去楼上和英语老师聊聊。

    我来到楼上,英语老师的房间门是关着的,但没有完全关闭,我当时也没多想,顺手轻轻把门打开了。卧槽,我推开门的瞬间,正好看见英语老师脖子上挂着个录音机。

    英语老师看见我的时候,赶紧把录音机从脖子上取了下来。

    我看着那一幕,忍不住就笑了,因为英语老师之前才说过,她才不会把录音机挂在脖子上,只有神经病才会把录音机挂在脖子上。

    我当时本来想嘲笑一下英语老师的,但想想还是算了,万一真把她刺激了就麻烦了。

    我立马收住了笑容,装着很正经地说:“老师,你有录上自己的声音吗?”

    英语老师说:“你刚笑啥啊?”

    我装傻,说:“我没笑啊!”

    英语老师说:“你没笑才怪,你当我眼瞎啊?”

    我说:“老师你眼花了吧,我真没笑。”说完之后,我实在忍不住了,噗嗤一声笑了出来。

    英语老师做出一副要把录音机扔过来的样子,说:“很好笑吗?这还不是你出的主意。”

    我猛点头,笑了会儿,说:“是是是。”

    英语老师就用录音机打了打我手臂,说:“你还笑?”我突然发现英语老师也像个小女生。

    我深吸了一口气,说:“老师,我不和你开玩笑了,你声音录上了吗!?”

    英语老师说:“不知道,我录了估计有半个小时了,但还没听。我本来是想把半边磁带录完在听,结果你就来了。”磁带录音正反面都可以录音,磁带录音的时间能录多久,这个我没注意过,但正反面加起来,录一个小时应该是没问题的。

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