第5章 报以热烈的掌声
这个班级就成了许校长的一块心病。没想到这个如此年轻稚嫩的李俊龙上任才几天，就将他们镇得服服帖帖。李俊龙凭的什么呢？先不忙，看看再说。 于是。许校长经常去关心这个班级。全校有六个慢班，每个年级都有一个，都是从二百多名学生中通过综合考评淘汰下来的学生，把这些学生编在一个班里，不让他们影响要求进步的学生，只要把他们平平安安送出校门就行了。最好的学生编成一个快班，其余的就在中快里。其它五个慢班，尽管也是问题不断，但还能管得住，就这个班，乱得一塌糊涂，让他伤透了脑筋。 据说已经发现了早恋的苗头，有人开始往女生的课桌里塞小纸条，还有个别男生在上课的时候，从后面拉女生的辫子，甚至用脚趾扣女生的屁股。上个学期期末，许校长听到几个任课老师的反映，担心他们会出事，急得什么似的。所以，他在寒假里忽发奇想，要来了青年才俊李俊龙。他想让这个毛头小伙子，在大学里就崭露头角，发表文学作品的青年作家来管一下这个班，看看有没有效果。没想到还真有效果，而且这么快！ 下个星期，许校长发现李俊龙不在教室的时候，那堂化学课的纪律也不错。 这个班级真的变了！许校长心里好一阵高兴。 有天下午第三节课，在没有老师的自习课上，这个班级居然也寂静无声。同学们不是在做作业，就是在看课本。就是那几个看不进课本的特差生，也乖乖地坐在那里，不是看课外书，就是一个人玩着纸笔。 真的比快班的情况还要好。刚才许校长有意去看了高二的其它三个班，每个班上总是几个同学在讲话，走动，甚至你推我搡地吵架。 许校长心头暗喜不已，也十分惊讶。这个李俊龙究竟凭的什么？这么快收到了如此神奇的效果？这样发展下去，完全可以成为一个能在全县，全省，甚至全国一炮打响的典型——快速改造慢班的典型。 但许校长还要再观察一段时间，先不能声张。等第一次小结考试成绩出来后，看一看高二（4）班的成绩再说。 这天下午，李俊龙走进校长室：“许校长，向你汇报请示一件事情。” 许校长抑制着心头的喜悦，故意像往常一样平静地说：“什么事？你说吧。” “我想统一我们班学生的着装。也就是让他们穿校服。” “你说什么？”许校长愣愣地看着他，觉得这个年轻人真的有些异想天开，怪点子特别多，所以才出了奇迹的？！ 李俊龙从一只纸袋里拿出一身衣服，蓝色中镶着白色的条纹，有蓝天白云的感觉，高雅大方。他一边展示给许校长和校长室里其它两位副校长看，一边说：“这是我自己化钱去镇上服装厂做的样衣，一套八元钱，一百套以上的，七元五角，一个学生两套，十五元钱。” 三个校长都惊讶不已：“这，就是县中也没有这样搞啊？” 李俊龙说：“没有，才算领先嘛，也才能收到激发学生自信心和上进心的效果。” 许校长眼睛亮亮地看着李俊龙说：“那学生交得起这么多钱吗？” “我统计过了，班上58个学生，46个都说他们的家长愿意交。”李俊龙胸有成竹地说，“家里实在困难的，由学校根据具体情况，补贴一些。” “学校哪里有钱啊？许校长关下眼皮说，“也没有这项开销啊。” 李俊龙说：“学校里没有，那就由我来承担吧。” “你？你才拿45.5元钱的工资，怎么承担得起？”三个校长更加惊讶了。 “我在大学里赚了三四百元钱。”李俊龙不无骄傲地说，“一直没舍得用，拿一半出来补贴给穷学生，没有问题。” “啊？”刘校长张大嘴巴说，“你凭什么赚这么多钱啊？” 李俊龙将样衣折叠起来，放进包里：“发表作品，挣了两百多元的稿费，作讲座，组织活动，也挣了一二百元的外快。” “你真是了不得啊。”刘校长赞叹说，“可这些钱，你结婚时要派用场的。据说你谈了一个非常漂亮的女朋友，可得在经济上作些准备哪，否则，恐怕是不行的。” “那件事还早了，先把工作做好再说。”李俊龙平静地说，“我必须想办法把这个班级带好。” 到这个时候，许校长才由衷地说了一声：“看来，我没有要错人啊。这回，我真成一个伯乐了。” 李俊龙听到了许校长的表扬，心里说不出的甜美，嘴上却说：“还早着呢，到这个学期期末考试，才能确定我的试验是否有成效。” 许校长看着负责后勤的张校长说：“这笔校服的补贴经费，应该由我们学校支持。这是扶持新生事物嘛，要是李老师试验成功，那我们学校可就跟着出名了。” 张校长说：“好的，可李老师，你不是写作高手吗？要是试验成功的话，你要好好写些总结文章，发表出去，让我们东海中学在全省，全国也出一下名。” “哈哈哈。”三个校长都开心地笑了。 开学后第四个星期的星期一早上，一个个穿着蓝白相间校服的学生，有些骄傲地走进校门，然后再走进高二（4）班的教室。 一教室穿着统一服装的学生坐在那里，显得那么整齐，那么神气和骄傲，同学们的脸上个个都洋溢着自信的微笑。 第一课，教英语的李老师走进教室，不禁眼睛一亮，精神也为之一振。统一服装的同学们齐刷刷地起立，整齐而响亮地喊道：“老师早——” 李老师激动得热泪盈眶：“同学们，我从你们的身上，看到了我们祖国的希望！我也更有信心教你们了，你们以后有读不来的词语，不懂的问题，尽管来找我，我也可以为基础差的同学开小灶。” 同学们礼貌地报以热烈的掌声。 第二节课退后，做课间cao，高二（4）同学在教室前排着整齐的队伍，在体育委员有节奏的哨音声中，像一支漂亮的仪仗队，小跑步进入学校大cao场。 全校一千五百多名师生，个个都伸长脖子看呆了。 这是李俊龙精心cao练的结果，他利用下午第三节课退的时间，训练了他们三次，然后才把校服发给他们。李俊龙就是为了取得这样的效果：让全校师生对他们刮目相看，然后增加他们的自信心，激发他们的上进心和班集体意识。 这样一来，高二（4）的学生自觉性和班集体意识越来越强，全班拧成了一股赶超三个中快班的强大力量，正气完全压倒了歪风。谁不遵守纪律，就要受到同学们的一致谴责。 高二（4）出现如此大的变化，最高兴的是许校长。他等不到期末了，在学校第一次小结考试以后，就去问几个任课老师：“高二（4）班的成绩怎么样？” 教数学的刘老师说：“真是奇了，全班平均分居然达到了62分，快班高二（1）才81分。中班高二（2）和高二（3）也分别为66和69分。” 许校长脸放红光，眼露惊喜：“考卷是一样的？” “完全一样，试卷是茅老师出的。” “上个学期期末考试，高二（4）班的平均分是多少？” “41分。” “一下子提高这么多？”许校长激动地走到外语组办公室去问：“李老师，高二（4）这次小结，英语平均分多少？” “61分。” “哦。那还有几个班呢？” “高二（1）83分，高二（2）班67分，高二（3）66分。” “上个学期，高二（4）班多少分呢？” “43分。” 许校长不放心地问：“他们考试的时候，纪律怎么样？有没有偷看？”