第3课 关云长放水淹七军
学生们来的第二天。 芬兰城外，库洛尔家族的私人别墅。 “莱索，来，尽管招呼。”林远在自己身前放了一个水土混合的……呃，泥墙，然后向莱索招招手道。 昨天和梅丽莎以及学生们吃了一顿让林远荷包缩水不少的晚餐后，林远便和学生们跟着文斯一起来到了他家的别墅。 因为学生们刚到，所以昨天晚上林远只是让他们随便玩玩，然后早早休息而已。 而今天早上一醒来，还没等林远说什么，莱索却主动找到了林远，强烈要求开始特训。 被莱索的热情所感动的林远破天荒地在寒假里早早起了床，陪他来到别墅外的一片空地上，准备开始对他进行辅导。 而同时，也不知道谁走漏了消息，一年级三班的学生们都知道了林远马上要开始对莱索进行特训，瞬息间便从别墅大大小小的客房中跑了出来，开始围观。 被这么多双眼睛看着，莱索不由有些紧张起来了，林远让他尽管出手后，结果他却开始犹豫。 “林……林老师，随便我使用魔法吗？”莱索小心翼翼地问道。 “当然，随你喜欢。”林远笑道。“我这是想了解一下你的魔法水平，然后才好因材施教。” “就是，莱索，不要留手啊，难道你以为你能打到林老师吗？”文斯在一旁煽风点火。 “是啊，莱索加油！”莉莉塔和修妮也不忘浇上一把油。 一年级三班的学生们纷纷起哄，全都是让莱索使出全力，那模样如果让不认识的人看到，恐怕还以为他们和莱索的对手——林远有什么深仇大恨一般。 “你们这帮欺师灭祖的小混蛋。”林远笑骂了一句，又催促了莱索一句。 莱索这才定下神。手一挥，一个水箭向泥墙飞去。 水箭和泥墙一碰，上面突然泛起一道犹如石子落入水面的波纹，层层荡开。 然后水箭就此消融不见。 莱索和围观的一年级三班学生们都吃了一惊。 虽然他们都明白，区区一个水箭不可能对林远这个奇怪地魔法盾造成什么威胁。但水箭和泥墙相碰后却连半点儿反应都没有就消失了，也实在是太让他们意外。 “林老师，你这个是什么东西啊？”修妮心直口快地问道。 望着一众学生们投来的询问目光，林远嘿嘿一笑，答道：“你们在寒假都挺努力，现在个个都比放假的时候提升了不少。那我这个做老师的，又怎么能偷懒。”指了指泥墙，续道：“这是我在寒假时研究出来的混合防御魔法盾，由土系和水系两系魔法元素混合而成。” 伸手在地上抓了一把泥土，然后找了舀了碗水浇了下去。原本因为冬天而显得格外干燥地土粒被水润湿后，逐渐变成了泥。 “你们看，水和土混合后就变成了泥。而水元素和土元素混合后所结的魔法盾。就是现在这样，像是泥做的墙。”林远并没有直接回答修妮的问题，而是开始做起了演示。“这样混合成的魔法盾，同时拥有土系魔法的厚实，也拥有水系魔法的坚韧和严密，另外还同时拥有对两系魔法的豁免。刚才莱索的水箭之所以会对这面泥墙没有任何影响，就是因为泥墙里有水系魔法元素在，而水箭只是一个一级魔法。威力太小，无法直接击破泥墙的防御。” “哦……”学生们点了点头，表示明白。 修妮又问道：“可是老师。这里除了卓娜外，只有你是能使用混合魔法，我们可没办法用这种防护盾。” 林远微微一笑，答道：“我告诉你们这些，并不是告诉你们混合魔法是什么样子。因为这个对你们来说没什么意义。我想说地。则是这个……”林远托起手中的那块烂泥。“你们看，这个东西和我的泥墙有什么不同？” 学生们顿时愕然。一块普普通通地烂泥，和混合魔法召唤的泥墙怎么能相提并论。 有什么不同？那根本是完全不同。 “你们或许觉得这两者之间除了都是泥以外并没有什么相同，但是我要告诉你们，他们其实都是一样的。只是其中一个由魔法元素凝聚而成，另一个是这个自然中原本就有的元素组成。”林远在另一只手上召唤出一小块泥墙，把它们放在一起。“它们唯一的区别，其实只在于一个由魔法师的魔力控制，其中的魔法元素构成比较紧密，所以防御力比较强。而另一个则因为大自然本身的规律构成，并没有经过排列组合，所以防御力不如这个魔法盾。你们低头看看……” 林远用力踩了踩地面，让学生们地注意力都集中到了脚下。 “你们觉得，我这个泥墙的防御力，能和脚下这片大地相提并论吗？” “当然不能。”学生们齐齐摇头。 “可是林老师，大地又不能被我们用来做防御。”学生们虽然对林远给他们讲这些表示不解，但经过一个学期的相处后，都知道林远不会无地放矢，所以只是耐心等待他解释。 莱索本来觉得林远似乎在讲废话，可是一看到一年级三班学生们认真倾听的模样，再又想起林远和一年级三班在上个学期取得的成绩，立即心中一凛，集中精神听了起来。 “没错，大地是不能被我们用来做防御。”林远续道。“我只是告诉你们，虽然我们魔法师可以利用魔力来控制魔法元素，最终生成魔法。但是魔法元素却仍然出自大自然，我们所使用的魔法，无非是自然界的另一种形态而已。如果论起真正地威力，魔法是永远不可能与大自然相比地。比如说风系禁咒——狂雷乱舞，虽然能够召唤出上万道电光。布满方圆近十里的地方，威力惊人，但如果拿它大自然地闪电风暴一比，就要差很多了。” 林远又伸手指了指远处一座山：“或者我举一个让你们更能够理解地例子。山洪你们虽然都没见过，但想必也有听说过吧。和山洪相比。4级水系魔法——激流术，你们觉得如何呢？” 学生们摇摇头。 “差远了。”文斯道。“林老师，你和我们说了半天，难道就是告诉我们魔法师不能和大自然的力量相比？这个我们在第一天学习魔法的时候就知道了啊。” “不，如果仅仅是这样，那我真是在说废话了。”林远摇摇头道：“我最终想告诉你们的，则是另外一点。大自然的力量地确强大，魔法比不了。但我们却可以根据自己掌握的力量来利用它。” “怎么利用？”学生们面面相觑。 利用大自然的力量？不是找死吧。 “给你们讲一个故事吧。”林远笑道。 学生们顿时兴奋起来。 “林老师，是不是东方大陆上的故事？”修妮眼冒星光地问。“上次梁山伯和祝英台的故事就很好听啊，还有别的吗？” “这次不是爱情故事。而是战争故事了。”林远摇摇头道。“在东方大陆的传说中，曾经有一位叫做关羽的修道者，和另外两名叫做庞德和于禁的修道者在一个被称为襄阳的地方决战。襄阳这个地方有一座上古大阵。让所有地修道者都无法进行飞行，所以关羽和庞德、于禁以及他们无数手下的就只能在地面大战……” “……关羽掘开大堤后，顿时洪水汹涌而出，瞬间淹没了襄阳城，也让没有准备的庞德、于禁大军就此被冲散。而庞德、于禁空有一身法力，却因为襄阳地大阵所限制，只能在地上眼睁睁地看着自己和手下被洪水淹没。最终关羽斩杀庞德，生擒于禁。大获全胜。这一战被后世人提起的时候，便用一句话概括，那就是庞令明抬棺决死战。关云长放水淹七军，在东方大陆上可谓家喻户晓，众人皆知。” 林远把三国演义中的这一段故事胡编乱造了一通讲出来，倒让学生们听得津津有味。 “林老师，庞令明和关云长是谁啊。你不是说他们叫庞德和关羽么？” “哦。这是东方大陆上古时候的一个传统。人们除了名以外还有字，令明和云长分别就是庞德和关羽的字了。” “那老师你有没有字？” “那是古时候的习惯。现在就没有了。”林远顿了顿道：“好了，这些都是旁枝末节。讲这个故事无非是想告诉你们，大自然的力量并不是不可以利用的，关键看你有没有那个能力和创意。比如关羽，如果他没有想到这一招，就算这一仗最终还是他赢了，只怕自己也要损失惨重。可是他想到利用洪水后，庞德和于禁就只能悲惨落败。” 学生们若有所思地点点头。 只是让他们一时半会儿体会到林远这一时兴起讲到的东西，也不太现实。 如何利用魔法来借用大自然的力量，或者在战斗中更好地利用大自然的力量，都需要不断地思索和试验，根本就不可能是凭空想象就能解决的问题。 林远只不过是用以前一贯的从根本方面讲述的教学方法来教育学生们而已，最终学生们能领会多少，能使用多少，还得看他们自己。 “好了，这个问题你们以后有时间慢慢体会，现在我们回归正题。”林远拍拍手道。“刚才莱索地那一发水箭你们大家都看到了，那现在让你们来说，这发水箭有什么问题没有？” “有什么问题？”莱索一愣。虽然他知道林老师和一年级三班地学生们对魔法都有着独到的见解，但自己一个4级水系魔法师，怎么会连释放区区一个水箭还会有什么问题。 “太慢了。”卓娜首先毫不客气地给出了一个评价。 这个小姑娘平时都不怎么说话，一谈起魔法方面地问题，就会比其他人认真些。 “喂，卓娜，和你比起来莱索的确比较慢。可也谈不上太吧。”文斯不由道。 “娜塔莎。”卓娜又吐出来三个字。 意思很明显，那就是和娜塔莎比起来，莱索依然属于太慢的那一类。 文斯只能撇撇嘴。 娜塔莎在水系魔法上的cao控力，甚至只比林远稍差，单论这一点。法斯诺也要甘拜下风。 “那好，卓娜，你来示范一个给莱索看看。”林远又召唤出一面泥墙，向卓娜示意道。 卓娜点点头，走出队列，手一扬，一个水箭已经和泥墙撞在了一起。 只是这个水箭却和莱索地不同，保持着水箭的形状在泥墙上扎进去了一段距离，荡起一道道连锁水纹后，才慢慢消融不见。 等卓娜演示完。林远才想一旁盯着泥墙上那个小洞发呆的莱索道：“怎么样，看出来什么不同没有？” “的确是比我快多了……”莱索望望卓娜，再望望卓娜提到的娜塔莎。脸上满是不可思议。“这是怎么做到地？” “这是一些细节上面的问题。”林远想了想，伸手指了指卓娜道：“卓娜，既然是你演示给莱索看的，那就由你来给他讲解吧。” “我？”卓娜一愣。 “林老师偷懒！”莉莉塔高喊一声。 “去，我这可不是偷懒，是让你们在教导其他人的过程中体会魔法的更深层意义。”林远脸也不红地答道。“卓娜，开始吧。” “嗯。”卓娜却没想那么多，她走到莱索旁边。示意他再召唤一个水箭，然后自己也召唤了一个，开始给莱索细细讲解如何在召唤魔法的时候更好的集中魔力。更快速地吸引魔法元素来生成魔法。 “这应该是卓娜说话最多的一天吧。”看着卓娜不停地向莱索讲解着，林远笑眯眯地点点头。这个卓娜，什么都好，就是太过于沉默，使得她与一年级三班学生外的人很少有什么接触。 这对于一个年轻女孩来说可不是什么好事。所以林远今天故意让她来负责给莱索讲解。就是让她慢慢适应和外人的交流。 虽然不奢望她像莉莉塔和修妮那样活蹦乱跳，但至少别再没事冷着脸就行。 莱索毕竟是能够在菲诺尔学院大赛里脱颖而出地人。天才程度虽然比不上法斯诺和卓娜少数几个人，却也是极高的了。 改善施法速度的方法，对于他这个在一年级时就成为4级魔法师地天才来说，几乎称得上一点就明。经过卓娜的一番讲解和示范，他立即就明白了过来，并能够马上进行改善。 只不过，改善的程度还不能让林远满意。 这东西毕竟需要不断的练习，就算是卓娜，也是在林远的指导下经过一个学期的努力，才有了现在这种速度。 “好了，施法速度这第一堂课就先讲解到这里。”见莱索重新使用的水箭在速度上已经有了提高，林远知道他已经明白，便停止了这一阶段。“下面开始第二个问题，莱索，你有没有发现，卓娜刚才使用的那发水箭，威力比你地大？” 莱索细细一回想，点点头。他的水箭只不过在泥墙上激起一道水纹就消失了，而卓娜的水箭却能扎进去一小段距离，威力不用说也是有很大差别。 可是水箭只是一个很普通地水系一级魔法，按理说谁用都差不多才对，为什么却有这么大的差别呢？ 莱索又把疑惑的目光望向了林远。 林远承认，当老师最大的好处，或者说最能满足自己的，就是被学生们用这种眼光看着。 不过他今天倒是打定主意自己不出手了，在围观地一年级三班学生里看了看，突然指指菲丽。 “菲丽，这第二堂课，应该就是讲解魔法里魔法元素构成地问题了，这堂课你来。” “我？”菲丽楞了一下，连连摆手。“林老师，我不行的，我……” “怎么会不行。”林远打断了她地话。“你虽然是半路插班来的，但在这方面的学习时间，可不比卓娜他们少。而且我知道，你在这方面很有心得，绝对可以胜任的。” 菲丽还在扭扭捏捏的时候，旁边的莉莉塔和修妮一齐退了她一把，把她推倒莱索身旁。 文斯突然吹了一声口哨，向莱索道：“莱索，我真是羡慕你啊。” 莱索刚准备向菲丽请教问题，突然听到文斯这么一说，不由诧异地问：“羡慕什么？” “连续两个美女给你上课，能不让人羡慕吗？” 莱索只能尴尬地笑笑，他毕竟和一年级三班的学生们还不算很熟。 倒是推菲丽出去的莉莉塔和修妮齐齐忘了文斯一眼，笑眯眯地道：“文斯，你很羡慕莱索？好啊，我们来给你上上课好了，只不过我们可不保证下次见到希露达的时候不说哦。” 文斯顿时像是xiele气的皮球般软了下去。 自从知道他喜欢上米娅班上的希露达后，一年级三班的学生们总会用这一招来威胁他，而且屡试不爽。 学生们照例发出一通哄笑后，菲丽才开始给莱索讲解起来。 刚开始的时候，菲丽甚至比莱索还要紧张，说话都有些磕磕绊绊。可是等到莱索的问题渐渐深入，她便越来越放得开了，不仅是回答莱索的问题，还是自己进行演示，都做得一板一眼，非常到位。 除此之外，林远还敏锐地发觉到，菲丽在学他。 无论是讲解的神态，还是演示时的姿势，甚至连偶尔穿插一下其它东西来做比喻的讲解方式，都和林远如出一辙。 林远不由笑了，教学方法被人认同，自然让他很高兴。虽然认同这个的菲丽本身并不是什么教育工作者，却也足够让林远感觉安慰了。等到菲丽讲完，林远又点了几名学生的名，让他们挨个给莱索讲解在上个学期时，林远教给他们的一些东西。 经过上一个学期的学习，和一个寒假的沉淀，学生们对于这些东西已经理解得相当透彻。再给莱索讲解的时候，不仅能够清楚表达出林远当初教给他们时的意思，往往还能在里面加上一些自己的见解。 虽然这些见解有一些有错漏，但每次还没等到林远纠正，周围围观的其他学生们已经出声指了出来。 然后就这个问题，学生们又经常会起一些争论，大家便在一起各抒己见，为自己的观点进行辩驳。