后记

    倾听是我针对校园暴力写的一篇故事。为了写好这篇故事，我也阅读了一些资料，了解了一些青少年犯罪心理的学术信息，发现了更严肃的问题。套用心理学家GormanSmith的话，就是那些在小时候就表现出攻击性，容易被同伴拒绝，长大后发展成为终身持续型犯人的青少年在成长过程中大都是缺乏监控，疏于教养，并且他们的家庭凝聚力差。我不是说具备这三点条件的孩子一定会实施青少年犯罪。有很多孩子即使是成长在这样的环境，最后也会秉持着善良的心看待这个世界。我指的是研究这些青少年罪犯，发现他们的成长环境中共同发现了这三个特点。

    在翻看这些资料的时候有一句话深深地触动了我，有些人成为终身持续型犯人，部分原因是年少时同伴拒绝接纳他们，他们缺乏正常的社交技能；部分原因是因为父母，教室，监护人对他们丧失了信心而放弃了他们。而我们放弃他们的原因是因为根深蒂固的偏见。我一直坚信没有一个孩子的精神是无药可救的，无药可救的是提前放弃的我们。

    校园暴力是一件很可怕的事情，但往往造成这件事情的原因离不开成年人的影响。一个孩子的兴趣爱好，梦想和价值观，除了受到同班的互相影响，也会向他能接触到的成年人学习。我一直相信一个好的老师可以改变一个孩子的人生。很庆幸我曾经遇到了一些特别棒的老师，其中有一位是我的课外英语老师。她很公正，也很善良，给了我很多鼓励，也纠正了我很多不足。李京遇到的老师就是我根据这位老师来塑造的。

    如果每一位老师，每一位成年人，都给身旁的孩子是鼓励和爱的话，我相信也许可以杜绝很多事情的发生吧。

    谨以此文献给那些在我成长中给过我希望的恩师