第二百八十三章：山长言

    距离书院增设新门类课程已过月余。

    九江书院自甲班至丁班的学子，只要学籍尚在，无论大小都要从头学来。

    为此，有些孙子都要出生的学子愤而退学。

    面对成队离校的学子，书院淡然处之，毫不挽留。

    待到“科举必由学校”、“授官要以学资”风声传遍京都，之前走的学子又有大半递上复学申请。

    鉴于这些学子退学时限未过，故而对他们的复学请求，书院亦不反对。

    不过这样一去一来的变动，不经意间成了典型案例，很是震慑了不少心有忿忿的郎君。

    如此这般，才过月余，书院学子便适应了新增的“三学”、“三懂”、“三扮”课程。

    “嘿！你们知道上三班新加的三门儿课是怎么回事么？”

    蒙学班的小学童们，最近热闹看得格外满足。

    课间，就算最喜欢呆在学堂里安坐的孩子，也忍不住出去凑热闹。

    这时的师兄师姐们或穿着一身短打扛着农具，或甲胄在身训练奔跑。

    更夸张的是，有时师兄师姐装扮互换，师兄变成了师姐，师姐换成了师兄。

    这等奇特的视觉冲击力，让刚考进蒙学的小学童们惊奇不已，每次见着，都要喁喁啾啾小声谈论许久。

    当然，作为蒙学三级班的大学童，盛苑和她的同窗们却不这样幼稚。

    他们更多的是讨论升到丁班以后要面对的课程。

    “三学，就是学军、学农、学工，每月安排各安排一次，每次需练满三个时辰！

    我祖母现在很忧心我，生怕我这小身板受不得苦，这不，一直催着我爹爹和叔叔他们，要把我送到江南的书院去读书，说那里学风更盛，也没有这些课程劳累。”

    盛苑闻此言，抬头一瞧，说这话的是蒙学二班的小郎君，这孩子的身材比她和安屿卢晟还圆呢！

    “哪有这样夸张！学军听着唬人，可咱们刚入书院的时候不是经历过？况且，就算没有增加此课程，等咱们升至丁班，亦要增加骑射课，其间还要学兵法谋略，没有多大不同。”

    一班的小女郎出言驳斥：“至于学农呢，苦是苦了些，不过也还好，人家云栖书院还有专门的农院呢！那里的学子也要科考哒。”

    “这怎么能算还好呢！我看还不如学军呢！”

    小胖子表情夸张的惊叫：“学军好赖伙食不错！可学农的三餐，不是剌嗓子的棒面饽饽，就是粗的硌牙的糙米粥！

    一两盘青菜，见不到半点儿油花也就算了，配粥喝的咸菜还牙碜！吃在嘴里酸甜苦辣都不见，唯有涩意不减！”

    他这样一说，小学童们立刻给开始往外走的师兄师姐们投去敬佩的目光。

    “你想点儿好的嘛！至少学工有意思啊！据说授课的先生是墨家传人，上课还教机关制法呢！

    我姐姐上月第一次学就对木工产生兴趣，她还准备以后给我们做小玩具哩！”

    另有小学童言语之间透出对课程的向往。

    “就是，反正都要学的，逃又逃不开，你何不想一想好处。”欧阳翎坐在台阶上，一边扔着小石子，一边儿说，“反正学农亦是每月一次，虽说吃的艰苦，可若比起普通百姓，已是好很多了。对吧，君姐儿？”

    他说完，见夏霜君没应，不由好奇的看了过去，却见好朋友跟那个涂惠荣说的挺投机，登时气哼哼的撇撇嘴，扭头朝不远处的盛苑重复之前说的话。

    “没错啊！”盛苑当然认可，和欧阳翎一起看向刚刚抱怨的小胖子，“读书之人自中秀才始，朝廷便有优容，其所为是希望厚待人才，以期培养出治国抚民的好官。

    可是为官者若无吃苦之能，又无辛劳经历，岂能体悟优容之恩？又何谈知疾苦、察民艰？怎能成为好官？

    故而做学问之人，亦该吃百姓之饭，懂百姓之难，如此当官之后，才可能放眼民间，为百姓计啊！”

    “说的好！”书院山长带着监院和几个先生走了过来，笑呵呵的打量盛苑片刻，“你就是盛蒽同学的妹妹？”

    “山长好，监院好，先生们好！”盛苑带着大家先行礼问好，而后才抬头回山长的话，“对，我是姐姐的妹妹盛苑。”

    书院山长捋着胡须点点头：“好极！也是个机灵的小女郎……这样，本月书院文报刊印文章，你便将你的见解写成小文递给你们贺先生，待刊印出来送你几份，怎样？”

    这不就是给校刊杂志投稿？盛苑眼眸一亮，忙不迭点头说好。

    她忽然来了灵感，既然书院能有文报，那学生团体，或者说是群社缘何不办报纸杂志？

    只要找到挂靠单位，就不用担心旁人以私自出版为由攻讦他们！

    这样想着，盛苑激动起来。

    如此，她岂不是能有自己的专栏了？

    只要专栏经营好了，那她以后就有可以输出想法的基地咯！

    书院山长可不晓得他这一个想法儿，就引出盛苑许多的灵感。

    他此刻已着人把蒙学另外两级六个班的学童喊来，谆谆告诫一番。先是参杂着盛苑几人的看法把“三学”介绍一遍，而后又提“三懂”课程设置的必要：

    “知经济、懂贸易，方能富国抚民，于民生大有裨益；

    晓庶务、明吏事，方能明察秋毫，于公务无所忽怠；

    研技艺、读杂书，方能因地制宜，于地方发展设计。

    故而让你们自小学习经济、庶务、技艺，乃是为了你们以后为官所用。

    不管是在京都任职，还是为官一方，既掌百姓民生，则需全才以对，如此方能既不为下官蒙蔽，亦不会拙于建设寒了民心。”

    蒙学的学童比上三班的学子好说服，尤其是书院山长细心教导之下，便是刚刚那个看起来很抵触的小胖子，也跟着颔首。

    “山长，您说的‘三学’、‘三懂’，我们认了，可是那个‘三扮’委实有些难为人啊！”不知何时，有乙班的学子冒出来，唉声叹气诉苦，“我们站出去也是伟岸男儿，如何好扮演女郎呢！”

    更何况，这还不是戏园子里男扮女装的反串。

    这课程可是要求他们拨出一天时间，像女子一样的生活。

    他刚上两次课就已身心惧疲。

    苦不堪言呐！

    这样想着，这位学子和他的同窗不禁抹了把泪。

    山长，您可知学生苦！

    (本章完)

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