第6章 天花乱坠
书迷正在阅读:我能复制BOSS技能、黑科技帝国从负债十亿开始、我所存在的世界、开局绑定宗门天才:获得超凡天赋、大豪客、稳健修仙,整个修仙界都是我家、神藏馆理员、我的师门竟都是卷王、斗罗之超级大反派系统、美漫世界的平淡生活
杨戬见问,心情非常激动道: “如老师,我在想,你那召之即来、挥之即去的【魔法】是怎么修炼成的?如果我要是修炼【魔法】的话,需要多长时间才能修炼成功?” 如来闻听,恍然大悟道: “哦,原来如此。杨戬,刚才我错怪你了!现在我收回那句话,你长心了!好,修炼【魔法】就需要有你这种善于钻研的劲头……杨戬,鉴于你的良好学习态度,现在我决定,解除对你的罚站,你回到座位去听讲吧。” 说到这里,他随手一挥,“罚站专区”便消失不见了。 杨戬不禁非常高兴道: “谢谢如老师!” 说罢,喜气洋洋地跑到他的座位前,坐了下来。这时,他的校服也被如来使用【魔法】给传递了过来…… 如来把全班所有同学的校服都发完之后,便开始给大家上课。 “同学们,什么是【魔法】?你们知道吗?”如来用他那充满磁性的男中音娓娓动听道,“所谓【魔法】,我给它下的定义是: 人类运用意念cao控自己身边的真实事物、使其发生变化、从而达到攻击、治疗、防御或者是其它效果的一种异乎寻常的、充满魔幻魅力的神奇术法。 【魔法】的使用,是需要‘精神力’来支持的。 所谓‘精神力’,就是意念。 意念,是没有具体形态的,它普遍存在于每个人的脑海之中…… 修炼【魔法】,其实就是凝聚‘精神力’——一个人‘精神力’凝聚的多少,决定着他的【魔法】能力的大小。 【魔法】修炼的境界,共有二十六个等级,分别为: A级境界、B级境界、C级境界、D级境界、E级境界、F级境界、G级境界、H级境界、I级境界、J级境界、K级境界、L级境界、M级境界、N级境界、O级境界、P级境界、Q级境界、R级境界、S级境界、T级境界、U级境界、V级境界、W级境界、X级境界、Y级境界、Z级境界。 ‘A级’是最低境界——刚才我给同学们发校服所使用的就是‘A级’境界【魔法】。 ‘B级’境界要比‘A级’境界高一个等级……以此类推,‘Z级’是【魔法】修炼的最高境界。 凡是具有【魔法】能力者,都是【魔法师】。 但是,【魔法师】也有等级之分: 具有‘A、B、C、D、E’级【魔法】修炼境界者,是【初级魔法师】;具有‘F、G、H、I、J、K、L、M、N、O’级【魔法】修炼境界者,是【中级魔法师】;具有‘P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y’级【魔法】修炼境界者,是【高级魔法师】;具有‘Z’级【魔法】修炼境界者,是【超级魔法师】。 同学们,你们开始修炼【魔法】之后,一旦进入‘A级’【魔法】修炼境界,成为【初级魔法师】,‘魔大’就会发给你们相应的《A级魔法师证书》……以此类推,你们的【魔法】修炼到了哪个级别,就会获得哪个级别的【魔法师】证书……” 如来讲到这里,忽然看见坐在最后面座位上的杨戬举起了右手,知道他要提问,不禁十分高兴,立刻叫道: “杨戬,你有什么疑问?现在请站起来发言。” “是!”杨戬答应一声,立刻站起来道,“如老师,我想知道,我们开始修炼【魔法】之后,大概需要多长时间能进入‘A级’境界?‘魔大’是用什么方法来确定学生的【魔法】修炼等级的?我就提问这两点。” “好!”如来微笑道,“杨戬,请坐下。同学们,还有谁想提问题?” “我……”李哪吒立刻举起右手道。 如来闻听,便把目光由坐在最后面的杨戬那里,转移到了坐在最前面的李哪吒身上,声音和蔼道: “李哪吒,请你站起来提问。” “是!”李哪吒立刻站起来道,“如老师,我没有弄明白,你的袍袖看上去很普通,并没有比其他人的袍袖大多少,却为什么能把全班同学所有的校服都装在里面?还有,我很想知道,你的【魔法】修炼是不是‘Z级’境界?就这两个问题。” “好!”如来微笑道,“李哪吒,请坐下。同学们,还有谁想提问题?” “我!”樱花落、燕紫藤和风女娲都举起右手,异口同声道。 如来见状,欣然笑道: “好!同学们踊跃提问,积极发言,这是前所未有的大好学习局面。樱花落,请你先站起来提问;然后,燕紫藤和风女娲再分别提出你们各自的问题。” “是!”樱花落急忙站起来,表情有些紧张道,“如老师,我听说,修炼【魔法】,男生比女生的优势大,同是一个等级的【魔法】修炼,男生若用一年的时间取得成功,女生至少要多花费两个月的时间……这个不是重点——重点是:我想知道,如果我修炼【魔法】在一年内取得不到成绩的话,是不是会要被迫‘蹲级’呀?我就问这些。”
“好!”如来点头道,“樱花落,请坐下吧。燕紫藤,现在请你站起来提问。” “是!”燕紫藤立刻站起来道,“如老师,我听说,修炼【魔法】必须使用‘魔法石’,如果不使用‘魔法石’就不能修炼成【魔法】——这是真的吗?我提问完了。” “好!”如来点头道,“燕紫藤,请坐下。风女娲,现在请你站起来提问题吧。” “是!”风女娲答应一声,面色绯红地站起来道,“如老师,我想知道,你头顶上的那圈儿光环是怎么回事儿?刚才,我第一眼看见那圈儿光环,觉得很标新立异,以为是装饰品,现在确定不是……我想,它应该是与老师修炼的【魔法】能量的大小有关吧?我就这一个问题。” “好!”如来点头道,“风女娲,请坐下吧。同学们,还有谁要提出问题?” “我……”如来话音未落,张紫儿就争先恐后地举起右手道。 如来听见,便对她道: “好!张紫儿,请你站起来提问题吧。” “啊?”张紫儿神色慌张地站起来,非常难为情道,“如老师,我……我……我的问题还没想出来呢!” “哦?”如来不禁愕然道,“还没想出来,你怎么就把手举起来了?” 张紫儿双颊绯红道: “我是看见樱花落、燕紫藤和风女娲都提出了问题,我一着急就把手举起来了!” “哈哈哈……”全班同学都忍不住哄堂大笑起来。 如来也不禁笑道: “呵呵……张紫儿,真有你的!既然你的问题还没有想出来,那你就坐下慢慢的想——等到什么时候儿想出来了,你再提问。” “是!”张紫儿答应一声,面红耳赤地坐下了。 如来看见同学们都把目光聚集在张紫儿的身上指指点点,张紫儿羞怯难当,简直要无地自容了。 他想替张紫儿解围,便随手往教室的上空一指,只见刷地一下,整个平面天花板竟然变成了一座穹窿——随即,数以万计的天花便纷纷扬扬地从那高空中坠落下来…… 顿时,全班同学都被眼前那天花乱坠的情景给惊呆了!