第七章 你得改名字了
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这不科学，这不科学，这不科学！ 宁远在心中默念三遍。 塞斯汀梅，为什么我明明帮助了一个人，系统赋予我的值还下降了？ 【因为抄作业是做坏事哦，宿主】 …… 好吧。这个系统不是让我不能说粗话，就是不让我给同学抄作业。 这真的是…… 【是什么？宿主？】 是……还挺有正义感的。 “安静，安静！” 班长高泽明站到了讲台上，示意让一团闹哄哄的同学不要说话了。 宁远注意到了，高泽明袖子上戴着那个绣着“中队长”的袖标，尤为显眼。 想起来了，那个时候的小学，大队长指学生会主席，中队长指班长，小队长指组长。 而宁远，好像连一个小队长都不是。 谁让他生来就淡泊名利呢。 “今天哪位同学志愿组织一下早读？”班长发话。 “我来！” 一位身材瘦削、头发卷曲的同学举起了手。 “好，那杨伟，你来。” 杨……杨伟？ 宁远差点没忍住笑出声来， 他马上就想到楼道里，电梯里和电线杆上贴着的小广告。 不过转念一想，这名字在98年，好像也并没有什么毛病？ “现在我们翻开语文课本的第十三课，《和时间赛跑》。” 讲台上的杨伟神采奕奕，好像肩负着重大的使命一般。 …… “读小学的时候，我的外祖母去世了。” “外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，” “每天在cao场上一圈一圈地跑着，” “跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。” …… 一阵琅琅的读书声瞬间从教室里响起。不得不说，童声还挺治愈人的。 但是宁远坐在一群孩子里，难免觉得有些尴尬， 迫于无奈，宁远只有滥竽充数地跟着读。 宁远看到课本上《和时间赛跑》的作者，竟然是， 林清玄？ 他知道这个人的。曾经在精神病院，一个念佛的病友，送给了宁远一本《林清玄散文集》， 但是他都没有翻开看过一眼。 因为有些精神病人是看不进去书的。 如今回到小学的课堂，倒是把林老先生的文章温习了一遍。 “喂，发什么呆，嘴张大一点！” 好巧不巧，此刻监督早读的语文老师王老师，拿着戒尺走到了宁远的座位边。 她双目炯炯，似猫头鹰。 而这个早读不认真的宁远，则成了这只凶悍猫头鹰的可怜猎物。 …… “我…看…到鸟儿们飞到天空，它们飞得多快呀！” “明天它们再飞过同样的路线，也许永远不是今天了！” “或许明天飞过这条路线的！” “不是老鸟！” “而是小鸟了！” …… 宁远怎么也没想到，在这个世界里，除了父亲，他还能被另一个人吓尿。 此刻，昏昏欲睡的宁远慌忙地抓起了书本，力所能及地用最大的声音读着课文。 同学们的目光齐刷刷地被宁远吸引过来了， 真是社死的一天！ 这个语文老师已经年过四十，女的，却剪了一头十分干练的短发。光是气场，就已经让人不寒而栗了。 不敢惹不敢惹。 “叮玲玲玲——” 在一片尴尬的注视中，宁远终于盼来了早读的下课铃声。 早读下课到早上第一节课上课的空档，有五分钟的休息时间。 空气中瞬间弥漫开来一股包子、豆浆、葱油饼的混合味道， 这味儿闻着真酸爽呀。 因为不少家住得远、五点就起床赶路的同学，会选择在这个时候吃早餐。 把周末的家庭作业交给课代表之后，宁远灵机一动。 他来到了杨伟的座位前。 “你不觉得，你改个名字可能更好听吗？”宁远开门见山。 “为什么？”正在啃着大rou包的杨伟有些纳闷。 “因为你现在这个名字不好听。你给父母说，改了吧。十年之后你会感谢我的。” 宁远对着杨伟神秘一笑。 “对！我也觉得我现在这个名字不好听”， 杨伟好像被宁远说中了心声，嘴里的包子都来不及咀嚼了， “我早就想改名字了，改成三个字的，酷一点的，比如杨飞羽？你觉得怎么样。” 杨伟唾沫横飞，越说越激动。 “随便，反正别叫杨伟就行了。” …… 【完成第三个任务：劝诫杨伟改名。 F值 30！ 您当前的F值仍为负值，总值-70。】 成功了！这果然是一个任务。不过为什么值才增加30？别的70又从哪里找？ 上课铃声响起了。 宁远百无聊赖地回到了座位上。他心里发怵，这一天的课应该怎么混啊。 我什么时候才能不上这种弱智的课？ 【等宿主有了能说服众人的理由不来上课的时候】 宁远感到心好累。 上一世，自己还是一个精神病人的时候，就过分在乎他人的目光。 重生以后的这一世，仍然不能自由地做自己想做的事情。 唉…… “玩这个吗？”小雪好像看懂了宁远的无聊，把自己抽屉里的一盒橡皮泥递给宁远。 “不玩。” 宁远无言以对。你还真把我当小孩子了。 此刻，透过教室蓝色木质窗棂的窗户，宁远看到太阳已经升起来了一大部分。 窗外，红砖矮墙上站着一只猫儿在舔着自己的毛， 舔着舔着，好像有些忘形了，竟然“扑通”一声从墙上摔了下去！ “宁远，看什么呢！外面有什么好看的！” 正在黑板上写着计算题的数学老师——李老师发现了东张西望的宁远。 “你上来把这些题全做了！” …… 小学三年级的数学，能难倒我？ 班里的同学正在等着看宁远的笑话，殊不知，宁远竟然用迅雷不及掩耳之势， 把黑板上6道计算题的答案，精准无误地写了下来！ “哇，好厉害！” 同学一片唏嘘。因为在以往，宁远虽然算不上学渣，但学习成绩却是中等偏下的。 一旁的李老师也觉得有些不可思议， 这个孩子的口算能力竟然赶上成年人了，难不成在哪里偷偷补了课？ “安静，安静！”李老师努力保持镇定， “宁远同学的答案都是正确的，你下去吧。以后哪个同学开小差，我就让你像他一样，上来做题。” …… 不得不承认，中国式教育，还是以批评为主的。 宁远又快又好地做完了题，却完全得不到老师的表扬， 反而抓着你“开小差”的事情不放？ 哪个孩子没有好奇心，哪个孩子上课不会开小差？ 宁远感到有些失落。 如果在童年，父母、老师多给自己一些鼓励，那他对自己的认识，会不会也更加正面？ 从而形成一个良性循环？ “宁远，你真棒！” 就在这时，小雪偷偷地把一个东西放进了宁远的抽屉。