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0005 人生的赢家

    到底是锅台上那个看上去脏兮兮的盆子,还是前院那个貌似很有些历史的拴马庄?相比较起没有宝贝,更让人郁闷的可能就是明知道有宝贝,偏偏却搞不清楚宝贝到底在哪了!

    事实上在后院大致转了一圈之后,丁小福就知道了,这个鬼“先贤遗泽”就是主脑用来坑爹的,它明明告诉你有件宝贝就在你碗里,可是他偏偏就是不告诉这东西到底是什么!所以你就去“自行探索”吧,sao年!一切皆有可能!!

    直接一脚踢飞,丁小福不是不垂涎,而是他意识到就算垂涎也没用,这本来就不是急切间能搞定的事情……寻宝什么的,本来就是旷日持久的大工程好吧。【】

    反正这东西就在半山塾,总有找到的一天好吧,想清楚这个,丁小福心情顿时大好,本来这任务接的不明不白让人相当压抑,可是有了这些意外惊喜无疑令人心情愉悦很多,索性放开心情信步向着前院走去,资料是看完了,但是实际情况还是应该亲眼目睹才好,再说了他本次任务真正的关键,也就是半山塾那些“可爱的”学生,他这新任山长……新任“代理”山长,总要第一时间去见见他们啊。

    在半山塾上学的学员,家庭条件当然不值得期待,但是他们的资质,多少还是可以期待一下的么,唔~~应该可以期待吧?

    半山塾本来就不大,后院更是只有巴掌大点的地方,丁小福几步就走了出去,外面是小花园,路过小花园时他还顺便认真的看了看这个连系统都会吐槽的地方,果然是真的,简陋的院子中孤零零的立着一棵古树,只是有点小小的差异,根据丁小福的观察,这不是什么梅树,而是一棵茶树。

    种在花园里的茶树……

    好吧,某种意义上来说这也是一种相当风雅的选择了。夕阳如血,清风徐徐,茶香袅袅,不知为啥脑海中浮现的景色,忽然美的让丁小福有些不敢去看。

    直接快步离开了这个连主脑都放弃的院子,丁小福来到了前院,之前只是走马观花的看了一眼,现在仔细看看,发现这院子还是有几分儒雅之气,虽然布置看上去陈旧简陋,但也难看出当初的设计者还是费了一番心思的。

    不过这又是一件奇怪的事情,按照老山长的说法,这半山塾当年也曾有过辉煌,只是后来经营不善才败落离开县城来到这个小村,可是这院子整体给人的感觉都是多年前精心布置但年久失修的感觉,算算时间怎么都对不上。

    【也许是前代主人布置的吧,这院子看起来也有些历史呢,不知道有什么故事没有。】

    自己做出一番脑补,丁小福并没有深究这个事情,当然了他想深究也没办法,除非现在转身回去询问老山长,为了这样的事情搅人清梦,话说你想是闹哪样?

    这只是路过的随想而已,想想丁小福也没有太在意,真正让他在意的事情发生在课室那边,来到半山塾的课室,丁小福很是诧异的发现,教室里居然有个豆丁在看书,他本来以为是完全没有人呢……老山长说了让王小二去喊人,丁小福不觉得他这么快就能把人都喊来。

    豆丁也注意到丁小福进来了,当下站起来开心地说道:“先生,你就是新来的代课老师吗?”

    居然这么快就传开了?丁小福闻言摸摸鼻子笑道:“是啊,我现在是你们的代课老师了,我姓丁,小朋友你叫什么名字啊?怎么只有你一个在这里啊?”

    豆丁闻言乖乖的说道:“先生,我叫李福,他们都叫我胖阿福,其他师兄们今天是没来,山长爷爷不是病了吗?就给他们放假,不过小二哥哥去通知了,他们应该很快就会来了。”

    居然遇到了和自己同名的学生?丁小福闻言稍微有些汗,看着豆丁的感觉倒是更加顺眼了,所以说熊孩子是这个世界上最讨厌的生物之一,乖乖的萌娃却是最可爱的生物之一,眼前这豆丁大方又懂礼貌,实在是让人很有好感。

    轻轻点点头,丁小福饶有兴趣的向豆丁问道:“阿福,别的师兄师弟们都放假回家了,为什么只有你还留在这啊?”

    如果说别的学生因为是老山长放假而离开,这个丁小福是知道的,那么都放假了还坚持留在私塾学习的豆丁无疑让丁小福有了更多的好感,他没法不在意这个,今次任务的要求就是提高升学率,任务奖励更是和他的完成度直接挂钩,而说到提高成绩的话,一方面来自于他的努力,另一方面还要看学生了,学生们要是不配合的话,他这边就算是想尽办法也是后果堪忧啊,所以这豆丁的表现这完全就是帮他刷任务完成度好苗子啊,当然要重点关注一下。

    没想到阿福闻言,却羞涩的笑笑说道:“代课先生,没有师弟了,我就是这里最小的学生,我没地方可去啊,阿爹有事情要办,需要赶去外地,没办法带我,只能把我送到山长爷爷这里,我平时就住在私塾的。”

    居然是个住校生?小小年纪就要一个人住在这种地方?想想私塾里清苦的生活,丁小福心里不觉对眼前这豆丁又多了几分疼爱。而另一个角度来说,能有人这样千里托孤,可见之前那位老山长虽然又装病又偷懒,但也是有故事的人呢。只是对于这些背后的事情按照主脑一贯的尿性来说,丁小福现在就算是想要探寻,也难以得到结果的。

    丁小福现在能做的只是蹲下身,摸摸胖阿福的小脑袋瓜,和颜悦色的说道:“哈~~以后我也住在这里了,有时间带你出去玩哦,不过小阿福,能不能告诉先生你们现在都学了哪些内容啊?”

    听到丁小福的询问,胖阿福乖乖的点点头说道:“好的啊,先生,学习的话,山长爷爷之前都是在讲三字经和百家姓,不过有的师兄已经学到了千字文,他们都很厉害的。”

    也是“三、百、千”吗?这倒是不出所料。若无其事的点点头,丁小福表示关于这个他之前也想到了。

    顺口说明一下,之前老山长提到了东大陆这边的教育体系,像半山塾这样的“私塾”只是整个教育体系中最基础的部分,主要作用仅仅就是“开蒙”而已。

    “开蒙是”什么?说白了就是读书识字,儿童的启蒙教育,也是最基本的教育,顶多是现代幼儿园和初小水平,而传统中“开蒙”所用的教材就是所谓的“三、百、千”,也就是《三字经》、《百家姓》和《千字文》这三本堪称开创了一个时代传奇作品,顶多是再加上一个《增广贤文》(三、百、千问世之前则多用《仓颉书》开蒙,后被淘汰)。

    对于这样的教材,丁小福只能愉快的表示……没压力啊!

    “人之初、性本善”啥的,谁还不会念叨两句?

    ……………………

    ………………

    …………

    那个叫王小二的职员看起来办事效率很高,又或者应该说半山塾的学生们学习热情很高,刚刚听到来了新的代课先生的消息,没过一个时辰所有十三名学生就聚齐了,不但本地,邻村已经回家学员们都回来,满满当当挤在教室里的都是熊孩子,望着丁小福的眼神充满了热切。

    对于学生们这样的学习热情,丁小福还是相当满意的,主观能动性很重要啊,这可直接关系到他的钱包呢。只是让丁小福感到不满意的是,他发现自己居然没有办法去查看这些孩子的个人属性。

    要说《生活》游戏,因为强化了自由度,强调真实性,相对的就缩小淡化了对个人属性的概念,玩家来说只有力量、智慧、速度、体质、耐力等等最基本的数值,而原住民更简单,只有武力、智力、悟性、意志这四种……可不管怎么说这都是切实存在的数值,是官方给出主脑认可的东东,有了这个最少是有了一个最基本的指引,不至于出现把99满值武力的吕布派去当会计的悲剧。

    【但眼前这些孩子们的数值却完全看不了……】

    这实在有些郁闷了,本来丁小福还打算好好观察一下,利用自己是玩家可以查看属性的优势,试着提前挑选一下,看看这些孩子中有没有值得培养的苗子。

    ——怎么说呢,只看数值或者有些不够细致客观,但总比全然无从比较的好,至少悟性90 的孩子肯定要比智力到不了30的棒槌好教,意志70 的萌娃怎么也不会是个没毅力的软蛋吧。

    只可惜想法很丰满,现实却很骨感,其实想想也是了,以主脑一贯的尿性来说,怎么会给你留出这么大的空子,要不你三下两下把好苗子都挑走了,让别的原住民开的私塾怎么活?所以人家干净利落的直接给你把这道门关死,所有未成年人的属性一概不予公布,想要知道有没有资质,值不值得培养?

    那你就在教育的过程中慢慢观察吧!

    没有办法作弊走捷径,丁小福只能很正规的去观察这些孩子了,首先要做的当然就是彼此的自我介绍了,某个男人说的很简单,就是我是你们新来的代课先生,我姓丁,三天前因为某些原因接到了任务,今后半年时间希望大伙可以一起快乐的玩耍……不是,可以快乐的相处云云,随后就是让学生们做自我介绍了。

    “我叫陈阿牛,是村北陈老壮的小儿子,今年十一岁……”

    “我叫孟挺,是林溪村人士,今年九岁……”

    “我叫大丫,我爸是村南的铁匠……”

    “我叫虎子……哦~~是周虎……”

    不知道是不是丁小福自己开了个坏头,接下来这些学生的自我介绍都是干巴巴的没有半点营养,基本上就是姓名、年龄加家庭住址,顶多带上自己老爸的职业,也就是铁匠、猎人之类的,话说真有背景也不可能跑来这样的小村读书。

    这种自我介绍根本没用,顶多也就是能看看那些学生性格内向,那些学生更外向大方一点,可是这真没什么意思,外向大方的不一定就天资聪颖,寡言内向的你也不能确定人家是不是有内秀。

    不过要说一点收获都没有倒也不是,通过自我介绍丁小福意外的发现这十几个学生中居然有不少人都是其他村子的村民,并非是蓝杨村人士,这算是解开了丁小福一个小小的疑惑,刚到蓝杨村的时候他曾经观察过,这小村拢共也就是十来户人家,而半山塾也有十几个学生,总不可能是每家都有学生在这里上学吧?

    至于说为什么别处的村民也会选择来蓝杨村,随意询问几句丁小福得到了一个颇意外的回答,原来半因为山塾上一届十一名蒙生中居然有五人考中童生,合格率在五成左右,这让半山塾的口碑颇好,所以周围不少家庭都选择把自己的孩子送来这边了。

    这个消息……说不上是好是坏,只能算是意外,但其中的信息量就非常大了!

    首先来说半山塾的名气,这从私塾本身来说肯定是好事了,任何教育机构有名气总是好的,要不怎么只见各位家长挤破头的要把孩子送去那些重点小学、重点初中、重点高中,怎么没见人一心青睐吊尾车高中的?可是从丁小福的任务来说,这却不见得是好事,要知道他的奖励可是直接和成绩挂钩的,半山塾起点高了,无疑就变相增加了丁小福的任务难度,八十到一百的难度必然超过零到五十,这是小孩子都懂的道理。

    而从另一个角度来说,十一人参加考试,最终只有五人过关,即使这样的合格率都能引起小范围的震动,毫无疑问这令丁小福也小小有些吃惊,由此可见这“童子试”的难度也相当不低呢!

    按照丁小福原本的想法,对所谓“童子试”的难度并不是很在意,开蒙就什么意思?就是最简单的读书识字啊!小学生的程度,1 1的水平,这样的考试丁小福看来能有什么难度,想让它难也难不起来啊。

    可是百分之五十不到的合格率却直接给了他当头一棒,尤其是这个成功率还是比较“优异”,足以吸引周边八乡十里的注意时,丁小福就明白自己真的想多了,看来这个童子试还是挺有难度的,虽然他完全不明白难度到底能在哪?

    只是话说回来,童子试难度出人意料确实是他之前没想到,但是要说是坏事倒也不一定,这难度历来如此,所以并不会提高他任务的难度,从某种意义上来说甚至是降低了他任务的难度……想想看,这么难的童子试,那么每提高一个合格率的百分点,相应丁小福的任务评价就会提高的更多,绝对比十考九过全无门槛,最终就算提升上一倍的合格率也没多少完成度可拿的情况好多了。

    所以仔细想想,喜忧参半,真正要走到那一步还要看丁小福自己的努力了。

    得出这样的结论,丁小福也只能表示醉了,事情兜兜转的又回到原点,虽然增加了不少信息也让人觉得不爽,如果只是这样,这次的“我们初相见”无疑更接近于失败,幸好丁小福怎么也算是一个善于挖掘“内涵”的男人,无论是对女人还是对事件他的手指都是相当灵活犀利,受到“加藤光环”加成的,所以除了正常的信息之外,他还挖出了其他两个小小的惊喜。

    没错,这次是真的“惊喜”不再掺和“意外”了……

    第一个就是丁小福惊喜的发现半山塾的学生中居然还有三个女生——嗯~~凡是误会校长想开房的朋友都自己去面壁——某个男人再**也不会对游戏里的小萝莉们下手,就算下手也是对现实里的……废话,他真正惊喜的原因是蓝杨村以及周边的山民们看来并不反对女性入私塾读书,由此引申出的意义在于山民们看起来颇开明,这样一来他的某些“应该有效但是可能并不符合传统的举措”就更有把握去实施了。

    而除了周边较为开放的民风之外,丁小福另一个惊喜来自于这些学生对自己家庭还有老爸职业的介绍,铁匠、猎人、游商、木工……一番记录下来丁小福只能表示麻雀虽小五内俱全,蓝杨村这么个小破村子玩出的花样真不小,甚至还有一个小小的杂货店,真不知道每天赚的钱够不够进货的。但从丁小福的角度来说无疑是好事,完整的产业结构带来的可不仅仅是方便舒适的生活,在他来说真心希望这蓝杨村村民的行业种类越齐全越好。

    需要顺便说一句的是,虽然说产业结构比较完全,可是说到具体家庭环境就只能无视,按照学员们的说法就是地主家的孩子都有自己的族学(私人或某家族自己开设的私塾),再不济也能请先生上门,肯定不会跑来半山塾这样的地方上学了。

    这是现实版的贵族家庭教师吗?别人家的孩子果然比较幸福啊……

    一瞬间丁小福简直泪牛满面,倒不是说因为梦想中的白富美灰灰了,这年头从教育的角度来说学生的家资背景意义有限,又不像现代不报个十个八个的补习班、学习班,人生就好像输在起跑线上了。你没见那个谁谁谁,家贫无依,不得不悬梁苦读,嗯~~就素所谓的“头悬梁”了,最后还不是考上了大学……不,考上了科举,拿了状元,娶了白富美,当了大官,成为人生的赢家。

    撒?你说孙敬是汉朝人,当时还没有科举这一说,他也没考上状元,而且在他成名前就结婚了,老婆白不白、美不美不知道,反正绝对不富,另外他虽然最后很出名,可是似乎没当过什么大官?

    好吧,不过那个还有谁谁谁,就是孙敬的那个搭档,锥刺股的那个,人家总是家贫无依,但最后勤学苦读,结果考上状元,娶了白富美,当了大官,成为人生的赢家,这没错吧?谁敢说身佩六国相印的不是人生赢家!

    错是没错,苏秦确实衣锦还乡,真正做到了人生的巅峰,不过这货最后下场真的算是人生的赢家?被刺杀了也就不说,对于他的评价褒贬不一也不说,苟子言“内不足使一民,外不足使距难”,曹cao曰“陈平岂笃行,苏秦岂守信”,吕氏春秋说“齐用苏秦而天下知其亡”,这些也就算了,最诛心的还是那句“五国攻秦齐不至,客卿正是在齐时”,对一生致力于合纵以制秦的苏秦来说,这话已经不仅仅是讽刺了吧?

    当然了最关键的一点是……尼玛!谁告诉你战国时期有科举的?真的放到后世,就苏秦那跳脱的思想,能不能拿下八股文可真的两说了吧!

    嗯~~如果这个也不算的话,那至少还有“凿壁偷光、囊萤映雪”这些例子,这总无话可说了吧?这可是真正的家贫无依,一心苦读,最终考上状元,娶了白富美,当了大官,成为人生赢家的典型例子,充分证明在这时代家资对学生将来的影响并没有那么大了吧?!

    什么什么?匡衡确实三代贫农出生,也确实成了一代名家并且做了不少真正的好事,可是他的发迹来自于汉元帝的宠爱,最终下场是因多霸占封地而被罢免并驱逐,而且这货也干过贪赃枉法、徇私舞弊之类的勾当,并外斥异己,打压陈汤(“犯我强汉者,虽远必诛”最早就是这哥们说的)等人的劣迹……而且最重要的还是那句话,西汉年间还没有“状元”这一说,人家主要行使的察举制好吧!

    还有车胤、孙康也是一样,晋代同样没有状元,那是从隋代才出现的名词,而且这两个为先生在历史上一个被逼自杀,一个最高也做了起部郎,就政府机关办事员的角色,怎么看也不算什么赢家吧?你把龙傲天放哪……

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    好吧,聊天还是要愉快的进行的,说这么多废话主要是想说明一件事情,就是在丁小福看来出身贫寒却最终走上高位,考上状元,娶了白富美,成为人生赢家的大大不是一个两个,他并不认为平民家的孩子资质就会差一些,他泪牛满面的原因主要是……没有了传说中的富二代、富三代,他的赞助怎么办?他要摊派的复习材料、考试重点、冲刺道具怎么办?!

    平民家才能挖出几个大钱啊!要想富得快,还是要对大款动刀子啊!

    嗯嗯~~好吧,请原谅某个已经掉进钱眼的男人,不过老实说赚富人的钱真的比较轻松……换个话题,这就意味着如同丁小福之前想到的,想要发展半山塾,最主要是想要提高自己的任务完成度,拿到更好的奖励,至少在拓展财源这一块,他还要自己多多努力!

    【毫无疑问,这是某个男人今天所有总结出来的,挖掘到的,推敲而来的……最最糟糕的消息了。】

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