第四章 活字印刷
过了好半晌赵肃才悠悠醒转过来，他看了看周围，除了长长叹上一口气外也是无可奈何。【】 秦风这时已是心里有数了，那李痞子多半是醉翁之意不在酒，他哪里是要什么五百册《尚书》，分明就是垂涎赵肃之女的美色而下的套呢。 正如之前秦风所想的那样，这帮书生也真是单纯得紧，就连曹宁也能将他们骗得团团转，何况是为恶乡邻早有经验的痞子。 “先生莫急！”身材愧悟的书生朝赵肃作揖道：“只要子武还有一口气在，定要保护先生父女周全！” 赵肃摇了摇头：“你虽是行伍出身有些身手，但正所谓双拳难敌四手，以你一人之力又如何能对付得了一方恶霸。” “先生，还有子谦！” “还有敬之” …… 看着四周一个个铤身而出的弟子，赵肃只能是一阵苦笑。 他很清楚，门下的这些弟子除了子武曾经当过兵能独挡一面之外，其它人基本是手无缚鸡之力，就算肯为他出头也是无济于事。 “子武。”想了想赵肃就一咬牙说道：“事到如今，你带着书兰远走他乡吧！” “先生！”子武不由大惊：“若是如此，那李痞子如何会放过先生？” “即便如此……”赵肃回答道：“那也比书兰嫁给这厮要好，何况书兰也有意于你，你二人收拾下行李，这便起身吧！” “爹爹……”这时赵书兰在屏风后再也呆不住了，现身拜倒在赵肃面前说道：“女儿虽是不孝，但也不忍弃爹爹而去，爹爹便让女儿嫁了这李痞子便了！” 这一番生离死别，只让周围众书生看着无不以袖掩面，就连生性顽劣的曹宁看了也觉得颇为不忍。却只有秦风带着不可思议的表情看着这一切，然后“嗯哼”了一声，打断了众人的“肝肠寸断”。 “先生。”秦风从容的朝赵肃缓缓一拜，道：“此时距三月之限还有十天，我等何不日夜赶工，在十日内印完这五百册……” “说得容易！”还不等秦风说完，子武就毫不客气的骂道：“你可知道李痞子等人多方阻挠，使我等无法取得制作雕板的木材，这才延误工时以至时至今日还有过半未能印完。” “这个……”秦风回答：“恕子恒愚钝，印书为何要木材？为何要制作雕板？” 子武不由气极反笑：“不用木材如何制雕板？没有雕板何以印书？你竟然无知至此，亏你还在先生门下两年之久！” 子武说这话时言语和神态都极为夸张，一副不求秦风能帮得上忙只求秦风不来捣乱的神色，似乎根本就没把秦风放在眼里。 这一来曹宁就有些看不下去，抢上前来就要与子武理论，却被赵肃拦了下来。 “子恒！”赵肃随手拿起身旁一块被刻坏的雕板丢在秦风面前，说道：“这便是雕板。” 看到这雕板秦风就明白了，原来这就是传说中的“雕板印刷术”。 话说这雕板印刷术是从唐代开始的，这虽然是中华民族的一项重大发明，但做起来却是相当不容易。 首先就是这木材必须选用纹质细密坚实的木材，比如枣木、梨木等。否则的话，在雕板上刻上一刀就会连带下一大片，整块雕板就会报废了。这也是李痞子等人能在这森林中阻挠赵肃等人取材制板的原因，森林里树木虽多，但枣木、梨木这些树却不多。 其次是制作过程也很困难，因为要印出来的是“正向”字，所以雕刻时就必须刻上“反向”字。不过这个问题在这时代已经得到很好的解决，那就是先用薄纸反贴在木板上，然后再一刀一笔的刻成雕板。 再次就是效率低，这一点尤其明显，因为每一块雕板对应的只有一页，这一页印完了这块雕板基本也就没用了。亦即原书有几页，就至少要制作出多少块雕板，这显然在很大程度上加大了工作量。 想清楚这些后，秦风就知道为什么这石窟里有这么多的人，却无法在十天内完成不过万余字的印刷任务了。 “先生！”看着这雕板秦风有些不可思议的摇了摇头：“弟子还真有一法不需雕板便能印书！” “我看，你的方法便是偷吧！”子武应道。 子武的嘲笑让周围的书生忍不住跟着发出一阵讥笑声。 秦风没有理会子武等一众书生，而是对赵肃说道：“先生，这雕板是将每个字刻在板上方能印刷，但若用胶泥制成单字，制成同样大小的泥胚活字……那印书还用得着雕板吗？” “子恒这是易想天开吧！”当下就有书生反对道：“这将单字制成泥胚与刻在雕板上又有何区别？反是刻在雕板上更为容易！” 秦风只是笑了笑，会说这话的人明显就是书呆子，他明显是没有想到制成泥胚的单字可以重复使用，所以制泥胚虽然较为困难些，但从总体来说却是在很大程度上增加了效率。 当然，这对于秦风这个现代人来说是很容易的，对古代尤其是这些只会读“之乎者也”的书生来说却是相当困难的，所以大多数人都在附和这位书生的说法。却只有少数几个面带讶异的朝秦风投来又惊又喜的目光。 这些人里包括曹宁和子武，让秦风有些意外的是赵书兰也是其中之一。 “子恒大才！”最先跳出来的自然是曹宁，他兴奋的一拍秦风的肩膀道：“若是制成单字泥胚，则不需要伐木选材，足可避过李痞子人等的阻挠。更奇的是，单字泥胚在此页用过了还可用作下页拼接，如此反复……妙啊，我等只需制作足够多的泥胚，何止是印《尚书》，印天下任何一本书也不在话下！” “着啊！”这时赵肃才反应过来：“如此一来，我等只需胶泥即可，而且十日内或可印完《尚书》五百册！” “果然是奇着！” “此着甚好！” …… 众书生直到这时才明白这其中的道理，一时议论纷纷，这其间自然少不了要向秦风投来惊异的目光，而刚才还在极尽所能讥笑嘲讽秦风的子武这时就是满脸的尴尬。 秦风并不想与子武多做计较，这也许是因为秦风来自现代……他的想法是，他提的这个建议其实也不是他想出来的，这不就是历史书上学过的活字印刷术吗？自己不过是引用了别人的创意而已，没什么值得炫耀的。 然而秦风这么想，曹宁却并不想放过子武，他有意在子武面前一揖，问道：“子武兄，不知适才是谁……说这‘不用木材如何制雕板？没有雕板何以印书来着？” 这时的子武当然没话说，原本就略显尴尬的脸色被曹宁这么一阵抢白只气得一阵青一阵白，冷哼一声瞪了曹宁一眼就不再说话了。 赵肃却没有时间理会这些，或许是因为担心来不及在十日内赶完目标，又或许是担心秦风的方法不一定能行，于是当下就令弟子马上动手取胶泥制作泥胚。 事情进行得十分顺利，制作比赵肃想像的还要简单。 这一方面是因为赵肃的弟子中就有几个烧制陶器的能手……这就是乱世书生与盛世书生的区别。 书生要是在盛世，那只需“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，读好圣贤书考上一个功名也就一步登天了。 但是在乱世……饭都吃不饱还能不闻窗外事？就算读好了圣贤书又上哪去考取功名？各诸候都在忙着相互打仗呢，哪有空搞什么科举选拔一些手无缚鸡之力的书呆子去当官或带兵打仗，那不是等于自废武功吗？！ 所以，从这个角度来说，秦风还真有些搞不懂这些书生读书的目的是什么。或许，他们只是在科举制度贯性下的产物吧，又或许是他们的长辈或自己过于迂腐，依旧相信在乱世之中也可以用“论语”治天下。 这是题外话，话说乱世中的书生也并非一无是处……原因是生活艰苦的客观条件使他们多少都要参与一些社会劳动，于是赵肃门下就有几个懂得烧制陶器的人。 有了这几个人就省心多了，他们知道什么样的胶泥适合做印刷，也知道该怎么将这些烧制成泥胚。 接着在他们的一阵忙活之下，第二天就有一批活字出来了。 赵肃等人七手八脚的用这些活字拼出了一页尚书的内容，刷上墨然后这么一印……看到白纸上清晰的内容赵肃不由热泪盈眶，他怎么也想不到困扰着自己数月之久的难题，就这么简简单单的解决了，而且还是用胶泥解决的。 “子恒兄！”看着赵肃和一众书生激动的样子，曹宁就在秦风耳边说道：“今趟咱们又露了一回脸了！” 秦风不由笑了笑，事实上就连他自己也没想到事情会是这样发展的，这也让他意识到一点：在这个时空里，他最有力的武器很有可能是信息，是来自现代的那些超前的信息。 ...