第432章 传递信息
这特制的房间里，仿外星人和仿地球人反复的在交谈着，谈着一些李初夏听不懂的话题。 但是秦鹰不加太多的思考，并明白这何老师绝非等闲，她既然能让仿人能说出这些话，其实是提醒人的注意。 李初夏自然是不明白，但是一字一句都是在提醒着秦鹰，似乎藏着不可告人的玄机。 何老师自己说这些话不方便，而是通过他制造的这些假人来对秦鹰说话。 这些仿星球的人，地球人两个都是中学生的模样，一个叫做雪儿，一个叫做王笛，而这个仿外星人则叫做莫。 雪儿是他们三个当中话最多的，总是喋喋不休问着一些问题，就像李初夏一样。 李初夏自然是喜欢观察她，而王笛和莫说话就深沉一些，此刻他们正在交谈地球的特别。 “地球是特别的地球可能不是唯一的，因为许多相似的星球已经被发现。但因为距离太远所以无法让这些世界联络。需要有生命的条件也很严苛就算是在别的星球上……” “哇，你说话很有道理，那么我还有其他的问题？” 莫问王笛想问什么其他的问题。 “据我所知，地球没有什么特别的东西，跟上一个理论相反，跟地球一样的星球普遍到高科技外星人没有办法每个有文明的星球都去探访……” “既然你是外星人，那么我想问问你，我们没有共同点？” 莫却不回答了，因为他对雪儿的提问不感兴趣，他看着王笛。 王笛说道：“气体或生物发光的生命跟我们差异大到无法沟通。他们感官领域的现实与空间里可能更本看不到人类。他们也可能是机器人，根本已经忘记肉是什么了。他们也有可能是活了上百万年的高文明生物，而跟未成熟文明接触对他们来说毫无意义。” “还有一种说法是我们住在虚拟现实里，新行星假说，说高等外星人可以操控物质与能量，很容易就可以制造一个仿真的宇宙让我们在里面生活……许多科学家认真的认为我们只是虚疑世界里的人工智能而已。而我们看不到外星人因为程序里没有这样写……” 雪儿听他们两个高深莫测的谈论，昏昏欲睡，于是逐渐向门这边走过来。 李初夏发现她走过来连忙，躲闪，躲到了窗户之下。 她半蹲的状态让秦鹰觉得可笑，但是何老师说不让他们看见他们也是对的，因为他们并不知道他们是被创造出来的仿人类。 而王笛却自顾自的继续说：“他们在等我们……他们一直在传送无线电波、或我们不了解的讯号给我们，只是我们没发现而已。也很有可能外星人在某个地方留下了指标给我们，等待我们准备好的一天，只是我们目前的科技还没到那而已。新的理论说这些指标有可能是放在太阳上的符号或图案……” 他们说话，李初夏聚精会神的听着。 但是秦鹰却悄悄瞥了一眼何老师，她又在推自己的老花眼镜。 看得出来她这老花眼镜，能操控着屋子里的仿人类，似乎这些传递的信息是通过她发送出去的信号说出来的。 她故意如此做，而不是自己说，究竟是什么意思呢？ 但是这些信息确实是有用的，秦鹰听了也有一些恍然大悟的感觉，这何老师看起来对他们不薄，可是之前那个分身来攻击他是何意呢？难道何老师本人不知道吗？ “秦鹰，你在看我吗？” “哦，您的这眼镜真特别。” “我发现好几次了，我只是没说，这眼镜，是李教授给我邮过来的。” 秦鹰诧异不解的看着她，明明是两个时空的人，李教授难道还能隔时空给她邮东西吗？ “很惊讶对吗？近一步说话，别让这屋子里的仿人类听到。” “很不好意思，打扰到您了，我确实是注意到了，您的老花眼镜跟一般的质量是不一样的，而且这眼镜散发一种神秘的能量，是我所不理解的。” “是李教授通过跨时间跨时空对话，告诉我这眼镜的合成方式，我制作出来的，我这边工作室有各种各样的材料，不但能制造仿人类，也能制作出星空眼镜，这属于星空眼镜的一种，我给你和李初夏也制各自制作了一个，只是李初夏让我非常的失望，她的所想所求，并不是我所期待的。” 秦鹰皱眉听着何老师的一番数落，对于一个跟李初夏并不熟悉的老师来说，怎么会对李初夏抱有如此的托付呢？ 难道她跟李家的关系不简单，可是这人对李教授并不熟悉。 而且她也口口声声说她跟李初夏的父亲李教授也不算特别熟悉，但是李初夏的父亲为什么会把这么重要的制作时空眼镜的方法告诉她，既然并不是很熟悉的人，又何必如此大费周章呢？ 秦鹰感觉里面另有蹊跷，但是他现在分析不出来其中的奥妙。 看着何老师又走到那间房间附近，推了一下眼镜，随即那里面的仿人类停止了谈话，开始进行午饭。 他们午饭的状态跟正常人无异，。 李初夏聚精会神的看着。 他们的目光也并无交接。 她并不知道，因为他这个门窗的玻璃是特制的，所以会产生一种折射，李初夏可以清晰的看到里面，但是他们却不能清晰的看到外面。 除非走到门口附近，通过一些缝隙才可以看到外面，但是他们还好没有走到这边。 “中午了，这些仿人类都已经进行午饭了，我今天也请你们吃顿好的吧，这两天一直都吃的比较清淡，今天我给你们做了八菜一汤。” “八菜一汤在哪里呀？” 李初夏连忙从房内收回目光，环顾四周，并没有看见餐桌。 之前，他们都是在工作室里吃着简单的工作餐。 难道何老师在说笑吗？可是如此严肃的人不见得是在说笑。 顺着何老师的手势，他们看见一处墙壁，何老师拿起了一个遥控器。