12.自我介绍
麻里对小尤以及桂马两人说过，不到五岁的话她绝对不会允许他们两个在没有她的陪伴下在家以外的地方玩耍。十岁之前放学之后都要准时回家。虽然知道小尤就像是个大人一般完全不用她担心，但是身为母亲，绝不会因为你的表现成熟就会放心，在父母的眼里，孩子永远都是长不大的，更何况现在的小尤与桂马的的确确就是个小孩子。 这一年，小尤与桂马五岁了。而早早被麻里叫起来的两人正迎接一个特别的日子——上幼儿园的日子。 虽然对于全职mama的麻里来说，完全可以等到他们七岁的时候直接送他们去读小学，不过，出于为了锻炼两人的人际交往能力，麻里还是觉得有必要让两人进入幼儿园。 带上便当，（害怕两人吃不惯食堂餐。）麻里便领着两人出门了。 一出门，便撞见了同样送子女去幼儿园的邻里，看看麻里与她们会意的笑容，小尤不禁觉得，她们这群女人一定是约定好了的。嘛，不过这样也好，起码有鲇川天理、高须龙儿、羽濑川小鹰、冈崎朋也这四个熟人在。 组队完毕后，一行人坐上小鹰家的车子，浩浩荡荡的前往舞岛幼儿园。 在幼儿园门口让幼儿园老师接手了他们这六个小孩之后，小尤便听到离去的大人们在那里商量着开什么....店？ 看来，麻里送他们来幼儿园是为了腾出多点时间来做自己的事情吧，毫不松懈的照顾了他与桂马两个人五年了，让麻里好好的休息一番也是很应该的事情，即使在小尤能够自主行动、桂马戒奶后大多数时间是小尤在陪着桂马（在一起玩游戏），麻里则是在一旁干瞪眼。 听到隐隐约约传来的声音，小尤觉得放学后有必要去问问麻里这是怎么一回事。 “喂，桂马，走路的时候就不要玩了。”跟着幼儿园的老师前进，小尤看了一眼在自己身旁一直没有说话低着头玩着掌机的已经告别了女装的桂马，无奈的说道。 说起来上年的兄嫁事件解决起来比小尤想象中的要简单得多了，在每天麻里放送福利的时间——洗澡的时间，麻里与小尤用两人身体上的差别好好的为三岁多的桂马好好的上了一堂生理课。桂马也很快接受了自己是男孩子的事实，但是居然还没有放弃兄嫁，麻里与小尤又不得不为桂马上多一堂课：论BL的可行度。 在两人统一的BL是没有未来的论调中，桂马在闹了一场后，最终他还是不得不接受不能嫁给小尤的事实。 而掌机，则是在一年前的某天三人去逛街的时候给桂马买的，毕竟这三年来桂马除了玩过家家，芭比娃娃等一系列的女孩子玩的东西，恢复了男儿生的桂马对于小尤那略显暴力的‘游戏’是丝毫不感兴趣，所以也只好买架掌机给桂马这个缺少游戏可玩的小孩子了。 谁知道，桂马一玩掌机就像是着了魔似的，深深的沉迷于其中不能自拔了。好在的是桂马还知道有限度的去玩，该吃饭的时候吃饭、该睡觉的时候睡觉，所以，麻里与小尤也没有管得这么严。 看见桂马没有应话。自顾自的玩着掌机。小尤忍不住叹了一口气， 好吧，又被无视了。看着着迷于掌机的桂马，小尤也没有什么特别好的办法解决，当小孩子着迷于一样事物的时候，要让他挣脱是很困难的。强硬的来的话反而会引起强势反弹。 而在小尤身边的其余四人，则是好奇的打量着这个陌生的地方。看着小鹰、龙儿还有朋也三人，小尤便禁不住想起一年前他们三人来桂木家玩的时候得知桂马的真实性别的时候的那种天似乎要塌下来一般的表情。那种表情实在是太有趣了。由此也可见，桂马的伪娘属性很高。 “呐，尤哥，我mama跟我说在这里可以交到很多朋友，是真的吗？”虽然好奇，但更多的是不安的小鹰很敏感的察觉到了小尤的目光。带着充满期望的眼神带着略为不安的向小尤询问道，小鹰这家伙因为头发的原因，除了小尤、朋也、龙儿这三个一起长大的家伙外，没有其他朋友。 “尤哥，我mama也是这样对我说的，我们真的可以在这里认识很多很多的朋友吗？”啊，居然不小心忘记了因为眼神不好的问题为交朋友而烦恼的龙儿。 记得他们四人在家长的陪同下到公园玩的时候，他们这四人组合可是没有任何小孩敢接近的。其中眼神凶恶的龙儿是主要原因，染发失败的小鹰是次要原因，表情冷淡的小尤第三，而普普通通毫无特色的朋也则是被他们三人连累的。 哈，你问怯生的天理？认为自己是女生的桂马？不用说他们这两个人物当然是混在一起的啦。因为都是女的~~~在桂马的女装黑历史中... “当...”看着两人一样的眼神一样的语气，小尤还没有来得及回答，在他们身前带路的女老师不甘寂寞的抢过来回答了。 “当然可以了！！”飘逸的转身，双手背在身后，女老师微微俯下身子看着自己眼前这五个十分之有特色，一个毫无特点的小孩子元气满满的说道：“在幼儿园里，你们一定可以交到很多很多的朋友的。” “真的？”听到老师这么说，小鹰、龙儿的眼睛微微一亮。 “当然了。”这次则是由小尤来肯定的。 “噢，太好了。”显然，他们两个相信小尤多过相信老师。 “朋也，你怎么不说话？”看着脸上露出笑容的两人，小尤便看向了在他们六人中最小的一直没有说话朋也。 “咦？我...？我该说...说什么？”被小尤突然搭话，朋也有点不知所措的说道。看来朋也很紧张.... “好了，大家，这里就是你们以后学习的地方了。” 女老师带着六人停在了一间课室前。小尤抬头看去，在门牌上写着的是C班。 进入课室后，六人看见的便是闹哄哄的一群熊孩子... “好了，给位小朋友，差不多该上课了。快回座位上去吧。” “哦！！”还好，这群熊孩子还是挺听这位女老师的话的。各个坐回了座位之上。 “你们也去找个空位置坐下吧。”带着笑容，女老师看向了小尤六人，说道。 “嗯。”小尤发现自己身边的五人没有回应，作为一行人中最大最成熟的一个，小尤作为代表回应了女老师之后便带着他们五个去找座位了。 虽然在这个过程中小尤五人被那些熊孩子好奇的眼神围观，虽然龙儿的眼睛与那些熊孩子发生对视后，龙儿扯出了十分‘和蔼’的微笑，让那些熊孩子十分‘害羞’的低下了头不敢看龙儿。然后下意识的看向小鹰，发现小鹰也看着自己，两人对视一眼，齐齐露出了尴尬的笑容，看来小鹰的状况也是这样... 最后，五人坐在了课室最后的左角落。 看着六人找好位置坐下了，女老师拍了拍手吸引所有的小朋友的目光。 “小朋友们，新的学期又开始了，大班的孩子们要与新来的小朋友好好相处哦。” “是！老师！” “这六个是大班的？”小尤看着自己前方的六位孩子大声的回应，想到。 幼儿园并没有分年级，只分班，所以每个班都是大小同班，课桌是两个人一起的。桂马与天理一桌，在四人的右侧倒数第二组。龙儿与小鹰一桌，在最后一组倒数第二桌，他两身后，就是小尤与朋也了。 在幼儿园中，多数时间都是让大的孩子带着小的孩子们玩耍、吃饭。老师则是在一旁看护监督。 “那么，现在请大家来进行自我介绍好嘛，大小班的孩子都要哦。这是成为朋友的第一步哦。”带着笑容，女老师说道。 一听到自我介绍，在左角落的五人的脑海中同时浮现出了小尤的论调：论自我介绍的重要性.... “好，我一定要做好这次的自我介绍！！”高须龙儿在书桌下的小手紧紧的握拳，一想到自己如果进行了一次完美的自我介绍之后便得到同学的理解，立即干劲满满起来。 “呼~~呼~~不要紧张，普普通通的来就好...”紧记小尤的自我介绍的法则的羽濑川小鹰深呼吸着，他知道，这次的自我介绍很可能会影响到自己在幼儿园两年的生活。 “...咦？我...我该怎么办才好..？”双手不安的在书桌下，大腿上搓揉着的鲇川天理很是不知所措。 反观冈崎朋也却是一脸淡定，起码不像上面三人一样把自己的心思都表现出来。 桂木桂马则是自顾自的玩着任天堂GB掌机，连有没有听到老师的话都不敢确定。 不论是外在还是内在都十分淡定的小尤则是看着五人的表现。 “那么，就请我左手边的第一位小朋友开始吧。” “是~~” 自我介绍，开始了。 六人中，天理是第一个。 看着低着头，畏畏缩缩的走向讲台，甚至在踏上讲台的时候不小心摔了一跤的天理，小尤忍不住摇了摇头。 “我...我叫...叫...鲇....鲇川...天...天理”在讲台之上沉默了良久，在女老师忍不住流下冷汗，准备帮天理圆场的时候，天理才结结巴巴、弱弱的说道。 害羞怯生少女鲇川天理，在面对外人的时候没有一点进步嘛。 然后是桂马。 在小尤的体醒下，桂马才站起身来走上讲台，然后便旁若无人的站在讲台上玩着掌机... 随后在女老师尴尬的提醒中，桂马才收起了掌机，用与他的表现完全不同的，女孩子气十足的语气与动作——掌机被双手背在身后，左角往后踏一步，腰身微弯，十分有礼貌的说道：“大家好，我叫桂木桂马，今年四岁，六月后就五岁了，喜欢的东西有芭比娃娃，掌机，喜欢的游戏是过家家。请大家多多指教哦。” 如果是女孩子这么彬彬有礼的做出这样自我介绍的话一定会很受欢迎，但是让身为男性的桂马做出这么女孩子气十足的自我介绍的话...看看诡异的安静下来的课室就知道效果如何了...如果在小学的时候还这样自我介绍的话，一定会被认为是变态吧... 过了一段时间后，轮到坐在小尤前面的龙儿了，僵硬的走上讲台。看着下面的熊孩子。每个与他对上眼的立即‘害羞’的低下了头。看着这么‘害羞’的熊孩子们，龙儿有点尴尬的玩起了自己的刘海，脸色有点黯然的僵硬的说道：“我...我叫...高须龙儿。” 这之后，他便垂头丧气的归位了。 然后是与他同桌的小鹰。 一样的僵硬的走上讲台，扯出了个十分‘友善’的微笑，元气满满的对着讲台下的熊孩子们恐吓道：“大家好，我叫羽濑川小鹰，请大家一定要与我成为朋友。”说完，还对着熊孩子们鞠了一个90度的躬。可惜全部人都已经被他的自我介绍雷到了，忽略掉了这一点。 然后就是朋也了，朋也看起来很淡定，但是从他走着走着就差点摔倒的情况中可以看出，他也是紧张着的。 “大...大家好...我..我叫冈崎朋友。” “冈崎朋友....”小尤看着讲台上因为说错自己的名字而一脸尴尬的朋也，嘴角忍不住抽了抽。 看完五人的自我介绍后，小尤忍不住头疼的揉了揉自己的眉心，在小尤看来，这五个人的前途堪忧啊~~~