第一章 第九节 雅沃迪亚
第九节 五天后，保守党火速的推举了教育部副部长雅沃迪亚成为代总统——一个又瘦小又丑陋的中年男人。 雅沃迪亚是师范毕业的教师出身，毕业后的三十年间，一步一步从普通教师干到了校长，管理过多所混乱的初中、高中、大学，将这些“垃圾”学校治理成教育部下的优质资产。一个有“资源”的领导是不会被分配到这种冒险工作的，而雅沃迪亚就因为他的脾气大，并且擅长干“脏活”，总是被分在垃圾学校挣扎。在教育部中其实并不受到待见，而是以救火队长著称。 雅沃迪亚的当选并不是因为保守党对他信任、认同、支持，而是因为他是在前面四名总统和总统候选人不到一个月内连续死亡之下，保守党内唯一资历够，并且愿意当选总统的。保守党对他的内部评价是：足够勇敢，并且一直干“脏活”，虽然是保守党员，但是一直不够保守，思想开放，大开大合，相信先富带动后富的那一套，推翻固有制度，建立新制度来重新划分蛋糕。对于保守党来说，这种人虽然是干活的，但是死了就死了吧，干活的没了可以再找，但是保守党不能再失去体面，尤其是在总统大选还有六个月之前。 保守党选出的新总统后，各个党派除了关心这个总统会不会死亡和什么时候死亡以外，其实没有什么可关注的，只有六个月任期的总统，可以推行什么政策呢？推出的任何政策经过漫长的讨论都会进入下一个执政周期，而下一个执政者会不会把上一届总统的政策当一回事，那就两说了。 进步党忙着用武力四处出击，他们不知从什么渠道获得了大量的情报和证据，大规模的控告有实力的公司、富豪、财富、军阀的非法行为。他们并不等审批到来，而是雇佣了一些社会组织跟这些“大户”私了，给钱或者交接企业或是业务，如果不顺从，社会组织就会以所谓“检察院”调查为由前往各处调查，如果不反抗则会搜出更多证据，如果反抗则直接武力进攻和抓捕。最终这些财产会收归组织所有，把一些利益分散给更多的民众，从而扩大影响力。 其他党派指责他们滥用武力时，他们则说这只是那些社会组织自发的行为，本来进步党只是跟他们提供了一些情报，而这些社会组织看到这些情报控制不住自己的情绪造成了这个局面。虽然其他党派根本不信进步党“他们都是临时工”的鬼扯，但是明面上还是要继续占据舆论优势的，继续指责进步党的情报来源可能是假的，这样做是误人子弟，至少要等法院审核啊。进步党则表示：对啊，这些社会组织真是不负责任，你们跟他们说吧。至于我们还是要继续控告那些有问题的个人和组织，这跟我们的正常诉求没有关系。 明面上在打口水仗的同时，保皇党和保守党开始在手底下见真章，调动部队一方面防守首都的西北部山区，一方面四处出击解决社会组织的威胁，用武力解决问题。社会组织四处打着游击战，而黑博尔坦的国家部队在不断地消耗，在下一次大选开始的六个月，至少发生了五百起武装冲突，平均每天三次，这些社会组织虽然武器薄弱，训练较差，但是人数众多，造成了大量的破坏，不少地区和公司的控制权自此易手，自此黑博尔坦进入了一种内乱阶段。 六个月很快过去，与黑博尔坦的混乱形成鲜明对比的是雅沃迪亚一直安稳的活着，并且已“自己随时都会死亡”为口号，推行着一条又一条的教育法案，毕竟几乎所有人对他都报以同情。雅沃迪亚坦言对于军事和法律他并不了解，他已经把相关事务交给更专业的团队解决，而自己则会在自己擅长的领域为整个黑博尔坦的民众进行服务——坚定不移地走适合黑博尔坦路线的教育改革。 过去黑博尔坦的教育是以欧美教育为模板，国家现实情况为拓展开发的教育体系。学生学习十二年参加高考，经过三大科：数学、国语、外语，以及六小科：物理、化学、生物、历史、政治、地理的考试，经过分数的选拔步入大学。而随着六个月雅沃迪亚的现代化教育改革——蒙哈迪，这种教育方式被全面推翻。 雅沃迪亚从上任以来就开始宣布这套叫做蒙哈迪教育法。据他说是以冰岛教育大师蒙哈迪提出的教育理念而开发而成，以个人（人生观）、道理（价值观）、世界（世界观）三大主题为主旨，设计一套全新的教育体系，个人层面是以理财为主题的数学、语言、消费理念、统筹理念一系列课程；道理层面是以健康为主题的生物、生理、医疗、心理一系列课程；世界层面则是以能源为主题的物理、现代机械的一系列课程。并且为了根据社会需要，而增加了可以扩展或者裁减的模块，从而增加了教育的灵活性，其中包括：历史、政治、地理、思维方式、宗教。 雅沃迪亚把这一次教育改革当成了自己的竞选这一届总统的最大筹码，他在竞选中一直强调自己提出教育改革的重要性：“过去的教育内容一成不变，太愚蠢，太落后了。数学、语文、外语、物理、生物、政治、地理、化学、历史，这些课程都是松散的，并不是统一的一个体系，学完就完了。数学和语文明明有关系的事情，但是在教育中分开学习，甚至在课程中老死不相往来，这不是愚蠢吗？物理、化学、生物明明加在一起能制造大型机械，比如：化肥设备、农药设备、育苗设备或者育种设备，而这些学科却分开教授，如何组合居然要升级到大学教育，大学生又不愿意从事农学，这是扭曲的，这是落后的。所以，我把这些落后和愚蠢的教育方式推翻，沿袭蒙哈迪教育理念，创立了符合黑坦博尔国情的新教育体系，这会使得我国不断进步和发展。” 后面雅沃迪亚就跟老和尚念经一般不断地在各地跟民众们宣传新教育法的先进之处。并且在最后强调：我之所以能治理好黑坦博尔，重要的就是不断地从一点点的小事入手，不断地增长，请民众给我更多的时间。 “蒙哈迪教育理念是现代教育的延伸，根据人民的需求设立学习课程，教育体系，这样才能使得我们的教育与时俱进，受到环境。对于理财知识的理解、可以让学生更高效的经营自己的小日子，这并不是像某些开放媒体所说的‘学习抠门’，这是让我们的学生更学会如何利用好自己手里的资源去做生意；如何利用好自己手里的资源去合理消费；正确的理解税收、汇率、投资、甚至是赌博的不合理性。有些保守媒体认为：这样使得有钱人更难从穷人身上捞到钱。对此我只能表示，教育就是使挣钱的水变的越来越清澈，让那些想简单凭借垄断、规模粗暴手法的家伙完蛋，无法浑水摸鱼。让那些更聪明、更有理财观念的人来挣钱，而不是那些骗子。” “健康是个好主题，这个主题退一步讲可以使我们有一个更好的身体，更能在自己有危险的时候保护自己；进一步讲可以保护更多的人，并且学好了可以给别人提供医疗服务赚钱。为了维护这个主旨，蒙哈迪教育法开辟了大量辅助学科来支持这件事。营养学，使得我们从小到老都知道自己应该吃什么，不应该吃什么，其中还开辟了大量的生物实验课程；急救学，使得我们了解自己的身体构造，从而使自己免于在突发危险中受伤；现代医药，为了降低治疗的成本，不让那些具有垄断资质的药商来剥削人民，我们要让自己的医学水平可以自己制药，全民制药，由于有些药物无法自行制作，我们还会开放租赁医学实验室的服务，从而提高专项教育的实用性。” “能源则是世界进步的钥匙，为啥会有工业革命？因为人类发现用烧开水的方式可以开火车；为啥汽车会跑？因为发动机里的汽油在做活塞运动。为啥有信息革命？因为人类发现用烧开水的方式可以发电。为啥有核电站？因为人类发现用核能来烧开水。能源是全人类不变的主题，这个主题历史悠久，有大量的现成教案，并且可以跟大量的课程联系在一起：简单的有物理、化学，复杂的有材料学、地质学、生物学、计算机、人工智能等等。世界级别的主题就是要给所有人打开一道天窗，使得所有人都能从这个科目里找到自己感兴趣的东西。” “最后我想说，为了这一次教育改革更加的深入和透彻，我打算把这次教育改革加入到全球最火热的讨论平台——川流网，开启全民讨论。让我们共同前进吧。”