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八十、 番外篇 之 青葱往事(六)

    大卫隐隐约约产生的某种感觉让他自己都不敢相信,可是,随着自己的不断试探和观察,那份感觉却越来越清晰,越来越明确——难道,华自芳竟然真的喜欢上了陶大米?

    一开始,齐大卫对陶大米只是最普通一般的同学情谊,没有好感,也没有多少恶感;不亲近,也不是很疏离。可是随着他神使鬼差地喜欢上了那个倔强拙笨的书呆子,他就开始有意无意地在意着她的一言一行、一举一动,包括周围人对大米的看法、评论。

    一次,班主任华自芳和身为班长的齐大卫谈论起对班内几大类学生的看法以及怎样管理的问题的时候,看似很无意又漫不经心地提到了陶大米。

    这几类学生大致分为,不学混日子又扰乱班级秩序的“刺儿头”,不学混日子但不扰乱班级秩序的“混混”,成绩不高不低又中规中矩的“良民”,聪明又能学、成绩很棒的“实力派”,不太能学但脑子聪明、抓一抓成绩就能提高一大截的“潜力股”,不聪明但太能学、成绩也不错的“学痴”……

    作为“学痴”派的中坚 骨干力量,陶大米被很自然地提起来了。

    大卫笑着瞥了华自芳一眼说:“这个陶大米都快学耶巴了,咱班最能学的,就属她了。”

    长瘦面颊、生得其貌不扬的华自芳微微地皱了皱眉头,然后慢哒哒地发表了一通长篇大论:

    “陶大米这样的人,是最不明白自己想要什么,什么才是最适合自己的那一类女人,也是最不明白自己有几斤几两的女人。”

    看大卫不明白,他微笑着继续点评下去:“对一个女人来讲,事业绝对不是主要的。什么才是主要的呢?嫁一个靠得住,当然也对她好的男人,这才是最要紧的。不比她现在累死累活、学得傻乎乎、嘲了吧唧的强?咱中国有些老话虽然都吆喝着是糟粕,但说出的道理却是最切实可行的,比如‘男怕入错行,女怕嫁错郎’,不就是提醒这些女的,要多在‘嫁人’这一方面下下功夫,其他的少想一些?对陶大米来说,只要嫁给一个有一定社会地位的人,能保证她在当前,甚至以后的社会发展水平下,拥有起码的甚至稍高一些的生活水平,享有基本或者是较好的生活条件,不就行了?还想怎么样呢?”

    大卫打断他说:“什么才是‘有一定社会地位’的人呢?”

    华自芳眉头微蹙,稍作思忖,平静地说:“比方说,找一个有固定工资的‘正式工’,比如银行职员,乡镇干部,或者是,公办教师……”

    大卫的心里,忽然“咚”地敲了一声,他微眯起眼睛:公办教师?眼前的华自芳只是比他们这些学生大个六七岁而已,正规大学毕业,单身,对象一直在寻觅中……关键的是,公办教师的工资也不高,一些长相一般但不愿将就的男教师在找对象的时候,往往高不成低不就,还想找一个像自己一样的公职人员,还想找一个自己看中的。结果女方是公职的,自己看不中;自己看中的,又不是公职。这样一拖再拖,到了最后,大多数公职教师都走了实际的“将就”路线——只要她是个公职的,模样能看过眼儿去,脾性差不多就行了,将就将就呗。可是也有一些大龄公职教师,不愿意将就,还在耐心等待着自己的“意中人”,如果那个“她”一旦出现,哪怕她是没有任何保障的农村户口,他也会下定决心去娶她……

    忽然听到华自芳继续说:“一般农村户口的女人想要嫁给这样的公职人员都没有机会,说她们‘抢得打破头’都不过分,可是我看陶大米眼高于顶,压根儿就不把这些‘铁饭碗’放在眼里……说到底,还是不明白自己到底有几斤几两。”

    大卫嘿嘿笑着替大米辩解道:“陶大米那么能学,成绩在咱班也是前几名的水平,考上的希望还是挺大的。”

    华自芳摇摇头:“你得有大局意识,不能只看班里的成绩,还得看学校的成绩,县里的成绩……照陶大米现在的成绩来看,她考上的可能性微乎其微,客观地说,基本上没有!她的理科太差,数学才考四五十分,哪怕再复读一年,考上的希望都很渺茫……所以对陶大米来说,现在最应该做的,不是豁上命的‘死学’,那根本就没有出路,她应该静下心来,考虑考虑个人的问题。对一个女人来讲,十八九的年级也不算小了,学习这条路走不通的话,嫁个‘正式工’未尝不是一种明智的选择……”

    大卫连忙打着哈哈:“老师,陶大米长得土了吧唧,又学得跟个傻瓜似的,呆头木脑的,人家‘正式工’谁稀罕她?她也就只能嫁个抡锄头的,比如像我似的,嘿嘿嘿……”

    华自芳不以为意地笑了笑,淡定地说:“各花入各眼。仔细看,像陶大米这样的人,也自有她的魅力。咱不能因为咱看不上人家,就把她说得一无是处;也不能因为咱特别中意某个人,就把她说的比谁都好。你记着,要学会用辩证的眼光看问题,哪怕你觉着对方再不怎么样,也不要把人家一棍子打死……”

    听到最后,大卫放了心,原来班主任只是就事论事,并非像自己想的那样,剧情那么狗血——捧着铁饭碗的男老师看中了自己的女学生,趁着她是自己手下的兵,受着自己管的便利条件,对女学生展开攻势,然后一番师生虐恋,最终修成正果,师生变夫妇……

    “原来是自己神经过敏,把老师想坏了,真是……”大卫哂笑了一声,也许是太在乎她了,只要跟她有关,自己有意无意就肯想多了。

    这次谈话之后,不待齐大卫多少静下心来,抖擞起精神,继续他的追爱之旅,路虹写给自己的那封情书,就轰动了整个宿舍,然后是教室,校园……最重要的,是飞进了陶大米的耳朵里。

    但是陶大米,就像什么也没发生一样,仍然淡定地学,忘我地学。见了他,该打招呼打招呼,不冷不热,有礼有节……

    齐大卫郁闷了:自己看中的,是一块铁板,还是一块木头?谁知道自己吃了什么迷魂药,任她是铁板也好、木头也罢,自己都是那么喜欢她?也许是自己该冷静一下了吧……

    人生这幕大戏总是不按照人设定的情节和套路去发展演绎,情书风波未平,家里波澜又起。大卫的嫂子非要闹分家,表明了再不负担他一分一毫,吃穿用度,他自己一力想办法!

    齐大卫只好请假赶回了家,这一去,就是一个多星期。这也就是陶大米感到在很长的一段时间里,齐大卫都没有过来打扰她的原因。

    陶大米甚至都没有感觉到齐大卫存在与否!年轻冲动的大卫,如果知道了这一切,他还会乐意去追那块铁板或者是木头吗?

    那天中午,身心俱疲的齐大卫回来了。出于礼貌,他想先去办公室找班主任报到一声。想不到在办公室外,走廊拐角处,正碰上准备去教室巡查的华自芳。

    多少知道了些内情的华自芳找了个僻静之处,宽慰了他几句,顺便问他未来的打算。齐大卫随意坐下来,苦苦一笑:打算?像我这样的家境还能有什么打算?靠下这一年来,能领着个媳妇,乐意跟我回家种地就不错了。

    华自芳想让话题轻松一些,就笑吟吟地随口问他:“听这意思,是有了中意的人了?”

    齐大卫也忍不住笑了笑。对华自芳,大卫还是很乐意亲近的,有什么解不开的烦闷,也能多少跟他提一提。对他来讲,老班于他,是亦师亦友的身份,有时,大卫不叫他“老师”,叫“老哥”。

    想了想,大卫点了点头。潜意识里,他也想验证点什么。

    华自芳本来是一句玩笑话,想不到看齐大卫却半是玩笑半是认真地点了点头。他马上感兴趣起来了:“哦?能跟我说说是谁吗,我也好给你参谋参谋。”

    在华自芳看来,高三的学生都老大不小了,学生中谈恋爱的也不在少数,甚至都成为正常现象了。有一些学生,明明学不进去了,可是恋着学校里的“另一半”,还在学校里死靠死挨,苦熬日月唻。有一些严谨古板的老师想出了各种高招想着“棒打鸳鸯”,结果更起了反作用。比较开明一些的,知道这么做只会适得其反,只好睁只眼闭只眼,顺势引导一下而已。

    斜对面的齐大卫又咧开嘴,露出了他那招牌似的微笑,严格地讲,是嬉笑。他盯紧了对面的华自芳,嘴巴里轻轻飘出了一句话:“老哥帮我看看,陶大米怎么样?”

    神色不由一凛,一抹微笑僵在了华自芳的嘴角,他快速地瞥了齐大卫一眼,整个人顷刻像笼上了一层严霜。

    齐大卫也是一惊,师生两个一时呆在了原地。

    少顷,平静下来的华自芳,再也不肯多说一个字,转身拂袖而去……