第十二章 不知道儿

    考核结束，任务未定，在这期间，小杰担任了其中一门课业的临时负责人。

    这门课业，就是暗号学，专门用于狩猎期间、或者是任务执行期间，团体内的沟通联系。通过暗号，团队内的成员，能够给对方留下信息。这些信息，有时可以用于跟踪，有时又可以用于求救。其实小杰他，一开始并不想担任暗号学的临时负责人，他所感兴趣的，是狩猎术与跟踪术。但是，在这两项课业中，他的成绩都比不过小显。所以，他索性就放弃了。小杰他觉得，临时负责人，一定必须得在这个课业上，是最厉害的人物。如果不是这样的话，他当着心里也会不安，没有自信。而且，他也不想再经历一次，被人认错的尴尬。那种滋味，可是很不好受的。

    暗号学，其实按照八种智能来算的话，小杰他的时空之智，在理解上并不占优。因为以风哲圣的讲解来说，偏于言语文字。所以理智较强的小显，应该是更利于理解的。小杰也知道，自己和小显在理解上存在着许多差异，所以他在听课上，下了很大的功夫。不说融会贯通吧，至少，该记下的东西，他是一应俱全了。

    让他奇怪的是，小显每次课堂结束后，都会来找小杰询问，这门课业的课后任务。其实，这些内容，风哲圣在课堂上都有说过的。小杰也不清楚，为什么小显每次都会来问。

    当小杰发现，小显她除了自己所负责的狩猎术与跟踪术外，其他课业，也都是这般。小杰就觉得，小显她应该在听课时更认真一些，不能常常这样依赖他。在这之后，有时小显来问，他就会含糊地说，“不知道”。除非风哲圣在课后留了任务，或者是他心情特别好的时候，他才会一一告诉小显。

    当然了，也会有其他的学生来询问。一开始的时候，小杰都很耐心地，一一回答了。可是到了后面，情况就复杂了许多。许多人因此，上课时根本不听风哲圣的，都指望着课后来问小杰了。不单单是这样，其中还不乏神态傲慢者，认为小杰不管在做什么，被他们陆续打断都无所谓，应当优先告诉他们，任务内容。他们觉得，别人的好意都是应当的，小杰的时间和他们相比，就不应算作时间。一个临时负责人，就必须让来问他的人，弄懂了。同时，他们还必须得忍受着自己高傲的神态，指挥的语气，与命令的口吻。